<p style="text-align: center;">🍁🍁🍁</p><p style="text-align: center;">秋风飒飒，秋雨绵绵。</p><p style="text-align: center;">时光清浅，岁月如歌。</p><p style="text-align: center;">撷一束光阴，抚过心间。</p><p style="text-align: center;">唯有“研”语的芳华，沉香流年。</p><p> 🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱 </p><p> “问渠那得清如许，为有源头活水来”，</p><p> 教研没有终点，教师们的学习也没有止境，我们一直在路上，别样的开学季，带来教研工作的新视角。</p><p><br></p> 教研工作部署篇 <p style="text-align: center;">🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷</p><p> 秋高气爽，教研正火。为了切实提高教师的教育教学能力，进一步提高我校教研能力与业务水平，新城小学在九月，重新起航，凝聚智慧，精成合作，教研活动正如火如荼地进行着。</p><p style="text-align: center;"> 🌻🌻🌻</p><p> 开学伊始，为了保证新学期教学工作有序、顺利地开展。在2020年秋季开学工作会上，校长杨建明、副校长宋华林、教导主任王江英和教研主任刘红英对本学期的教研工作做了认真安排和部署，会议传达了昔阳县教研室小学组教研计划的相关要求，制定了2020-2021学年新城小学教研工作计划，确定了语文（高段）、语文（低段）、数学（高段）、数学（低段）、英语、综合六个教研组及组长，确定了每个教研组的活动时间和地点，明确了本学期教研活动主题为“前置作业背景下的深度课堂教与学”。本次教研活动让各位老师迅速以积极的工作态度投入新学期的教学工作中，并明确了新学期的任务和发展方向，为本学期教研活动的有序开展奠定了基础。</p><p><br></p> 师徒结对篇 <p style="text-align: center;"> 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 </p><p> 新城小学教师队伍年轻化，教学经验缺乏是现状。为给年轻教师专业化发展创设良好的平台，让年轻教师在教学工作中少走弯路、加快成长，有效提高教育教学质量，同时发挥骨干教师的辐射带动作用，提升教师的整体素质，新城小学实行年级对口一对一师徒结对，并签订了师徒结对协议。</p> 智慧教研篇 <p style="text-align: center;"> 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷</p><p> 这是一场教学研讨的盛会，是一曲课堂比武的赞歌。本次教研活动具有四个特点：一是校长、教导处、教研室全程参与；二是参与面广，各个教研组全体成员参加；三是各位教师教学特点彰显突出；四是课后当堂教研评课。</p><p> 教师们课前积极筹备、研讨教案；课上，倾其所长，展示出所独有的教学风采；课下认真反思，寻找差距，制定对策。</p><p> 学生们热情高昂，凝神聚力，吮吸着知识的乳汁；年轻教师们课前研讨、课上笔记、课后发言、各抒己见，新老教师在相互学习中共同成长。</p> 示范课堂精彩纷呈 <p style="text-align: center;">🌱🌱🌱</p><p style="text-align: center;">王旭老师作课二年级语文</p><p style="text-align: center;">《纸船和风筝》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">🌱🌱🌱</p><p style="text-align: center;">赵艳梅老师作课二年级数学</p><p style="text-align: center;">《连加》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">🌱🌱🌱</p><p style="text-align: center;">王晓华老师作课四年级语文</p><p style="text-align: center;">《夜间飞行的秘密》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">🌱🌱🌱</p><p style="text-align: center;">方新华老师作课二年级语文</p><p style="text-align: center;">《田家四季歌》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">🌱🌱🌱</p><p style="text-align: center;">宋壮丽老师作课五年级数学</p><p style="text-align: center;">《用数对确定物体的位置》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">🌱🌱🌱</p><p style="text-align: center;">王艳老师作课六年级语文</p><p style="text-align: center;">《竹节人》</p><p><br></p> 新进教师各具特色 <p style="text-align: center;">王美老师作课一年级语文</p><p style="text-align: center;">《a.o.e四声调》</p> <p style="text-align: center;">张静老师作课一年级语文</p><p style="text-align: center;">《a.o.e四声调》</p> <p style="text-align: center;">裴佳佳老师作课一年级语文</p><p style="text-align: center;">《b.p.m.f》</p> <p style="text-align: center;">商文静老师作课一年级语文</p><p style="text-align: center;">《g.k.h》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">齐金美老师作课一年级语文</p><p style="text-align: center;">《b.p.m.f》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">巩其燕老师作课一年级语文</p><p style="text-align: center;">《a.o.e的四声调》</p> <p style="text-align: center;">宫晓红老师作课一年级数学</p><p style="text-align: center;">《认识加法》</p> <p style="text-align: center;">刘丽芳老师作课一年级数学</p><p style="text-align: center;">《立体图形》</p> <p style="text-align: center;">席志颖老师作课一年级数学</p><p style="text-align: center;">《减法》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">龙柳辰老师作课三年级语文</p><p style="text-align: center;">《卖火柴的小女孩》</p> <p style="text-align: center;">张蓉老师作课三年级语文</p><p style="text-align: center;">《那一定会很好》</p> <p style="text-align: center;">李晓娟老师作课三年级语文</p><p style="text-align: center;">《一块奶酪》</p> <p style="text-align: center;">王丰老师作课三年级语文</p><p style="text-align: center;">《卖火柴的小女孩》</p> <p style="text-align: center;">陈亮旭老师作课英语</p><p style="text-align: center;">《Unit 1 Hello！（part4,5）》</p> <p style="text-align: center;">李磊老师作课四年级音乐</p><p style="text-align: center;">《小小足球赛》</p> <p style="text-align: center;">王波老师作课一年级音乐</p><p style="text-align: center;">《听听谁在唱》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">🧚♂️🧚♀️🧚♂️🧚♀️🧚♂️🧚♀️</p><p style="text-align: center;">课堂上积极而又全神贯注的小可爱</p> 专注观课的领导和老师 精彩前置作业展示 智慧碰撞火花 <p> 新城小学开展各教研组集体备课、听课、评课的教研活动。各位讲课老师针对课时内容进行认真备课，在备课过程中，大家集思广益，群策群力在教学内容分析、学情分析、教学设计等方面共同探讨，研讨最有教学实效的教学模式。各教研组全部教师参与听课、评课活动。首先，各位老师都对学校安排的听课活动给予了高度的肯定和支持，大家一致认为学校听课活动明显地指出了教学工作中所存在的问题与不足，这些问题是自己平时所看不到的，这对每位教师的专业成长起到了关键作用。其次，每位老师结合学校教师的听课评价，总结反思课堂中自己最大的不足之处，做出了详细的改进措施，在教研中做出分享和交流。本次备课、集体、听课、评课活动，发挥了集体的智慧，帮助教师加深对教材的分析和理解，拓宽了大家的教学思路。</p> 集体教研评课瞬间 认真的听课笔记 常规业务教案作业检查篇 <p> 本次教学常规业务检查内容包括老师们在开学初制定的教学计划、教师的备课、教学设计、作业批改、学习笔记等各项工作情况。从检查结果来看老师们准备的材料齐全，教学计划有效可行，教学设计字迹工整、教学目标明确、重难点突出，体现了老师们工作时的认真态度。</p><p>教学常规业务的检查，有利于规范老师们的教学行为，同时可使老师们相互学习、取长补短，取得更大的进步。 </p> <p style="text-align: center;">🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺</p><p> “在教研中遇见更好的自己”，“让教研成为自觉的习惯”是我校各学科组的教研共识，我们将以素养提升为己任，继续加强教学研究，在教研的路上携手前行。我们相信，新城小学发教学工作一定能开出美丽的学习之花，结出累累硕果，使学生的素养得到最大程度的提高。</p>