模拟法庭进校园,小学生当上“大法官”——麦积区道南小学五年级开展模拟法庭活动

娟儿

<p><span style="color: rgb(0, 46, 75); background-color: rgb(176, 228, 244);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;“现在开庭!”随着“审判长”一声清脆的宣布声,一场因校园偷窃的案件庭审就此拉开序幕。但仔细一看,这些身着制服的审判长、审判员以及书记员,都是一些未成年的稚嫩脸庞。原来,麦积区道南小学五年级的学生正在进行一节别开生面的“模拟法庭”课堂,为学生们展示庭审现场的真实流程。</span></p> <p><span style="background-color: rgb(176, 228, 244); color: rgb(0, 46, 75);"> 此次,我们选取"校园偷窃"这一话题创作了模拟法庭的剧本,旨在让学生们在体验和参与中了解法庭审理程序和相关法律知识,培养遵法守法的意识,坚决杜绝校园偷窃。</span></p> <p style="text-align: center;">&nbsp;&nbsp;<b style="font-size: 20px;">前期准备活动</b></p><p style="text-align: justify;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;法庭审判流程复杂,离学生们的生活比较遥远,在正式开始模拟法庭的排练前,孩子们先自主搜集了相关资料并进行交流。刘娟老师再三修改剧本,增加更多生活元素,使案件贴近我们同学的校园生活,指导孩子们体会每个角色的语气和神态。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">模拟法庭现在开庭 播下法律的种子</b></p><p style="text-align: justify;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;被告原本是品学兼优的好学生,却因为在操场上偷窃其他同学书包内的财物,被告上了法庭,原告如何维护自己的正当权益?被告的行为怎样定性?又该何去何从?来看看五年级的同学精彩的表演吧!</p><p><br></p> <p><span style="background-color: rgb(176, 228, 244); color: rgb(0, 46, 75);">  审判长严肃公正,公诉人慷慨陈词,辩护律师激昂雄辩,被告尽责出场,呈现给师生们一场精彩的法庭审理,同时也是一堂鲜活的法治教育课。</span></p> <p><span style="background-color: rgb(176, 228, 244); color: rgb(1, 1, 1);">  本次模拟庭审再现了小学生校园偷窃案件的审理全过程,让学生们都感受到了法律的神圣,并且了解到基本的法律知识,同时极大地激发了同学们学习法律的兴趣。同学们的法律维权意识得到强化提升,增长了依法办事的知识,提高了依法办事的能力。</span></p> <p><span style="color: rgb(0, 46, 75); background-color: rgb(176, 228, 244);">  通过这种以案讲法的教育,实现了“审理一案,教育一片”润物细无声的法治教育效果。</span></p>

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