月满中秋乐满校园——高而中心小学开展中秋节系列活动

春天

平分秋色一轮满，长伴云衢在中心。温馨是中秋的味道，中秋节是我国的传统节日，高而中心小学在中秋节来临前组织全校师生开展了中秋节系列活动，让学生走近中秋，弘扬民族精神,引导学生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。 <h1 style="text-align: justify;">  开展中秋主题班会活动</h1>        我校各班围绕中秋主题开展了丰富多样的班会活动。班主任向学生介绍了中秋节的含义和习俗，为学生们讲解了中秋节的由来、民间传说故事、中秋节各地的风俗等，使学生对于传统文化、传统文化节日有了更深的了解。 　　 　　朗诵经典诗歌 各班师生精心准备,以诵读传统经典诗词来欢庆中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩。一首首耳熟能详的经典诗文，一句句情深意浓的颂赞，迎接着中秋佳节。 　　用稚嫩的童声，幽默的语言讲述着故事《嫦娥奔月》和《玉兔捣药》。 　　五年级一班同学朗诵《水调歌头》、《望月怀远》。 水调歌头·明月几时有 宋 · 苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 　　五年级二班同学朗诵《水调歌头》。 在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强学生的民族自豪感和文化自信心。 　　制作手抄报 我校举办了“中秋节手抄报”主题制作活动。学生们通过网络查询、图书资料收集等途径,搜集有关中秋节的资料制作手抄报。通过努力，孩子们用图文并茂的方式展示着我国中秋节的文化底蕴。 亲子乐中秋 开展“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动: 1.与家人一起团聚吃月饼。  2.帮父母做一样家务。 亲自互动活动增强了学生爱父母、爱家乡、爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。 　　好时节，愿得年年，常见中秋月。此次中秋节主题活动的开展，不仅加深了少先队员们对中秋节这一中国传统节日的认识，也激发了他们对传统文化的兴趣。使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好的“感恩”教育。 相信他们在学校老师正确指导和悉心呵护下，一定会健康成长，将来一定会成为国家的希望和民族的栋梁。