<p> 2020年注定是不平凡的一年。国庆遇中秋,团圆碰撞狂欢,双节相遇。</p><p> 在这普天同庆、热闹非凡、温情备至、深情款款的节日里如何将孩子的爱国主义教育与祖国的传统文化、传统文明、传承精神,并与这一年特殊的抗疫经历相结合,给孩子们带去一场生动又难忘的节日教育庆祝活动呢?我们认为——学前教育作为国家“根教育”的重要组成部分,一定要顺应时代发展,紧跟国家主流,用中国文化的思维进行现代方式的解读,才能真正做到立德树人,厚德载物,自强不息。</p> <p style="text-align: center;"> <b>我们的节日——国庆节</b></p><p> 喜迎盛世华诞,举国欢庆,四方共举,九州同贺。9月29日,岢岚县春芽幼儿园举行“拳拳赤子心、悠悠爱国情”迎国庆、度中秋主题活动,为祖国华诞倾情献礼。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">升国旗</b></p><p> 国歌响,红旗飘,五星闪耀!今天,我们举行隆重的升旗仪式,为祖国献礼!</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span><b style="color: rgb(1, 1, 1);">程敏园长在国旗下的讲话</b></p><p> 程敏园长讲话,慷慨激情、饱含深情!她认为国庆节的意义绝不仅仅限于狂欢,她对莘莘学子提出深切期望:请记住祖国和祖国人民为我们付出的一切,心存感激!从现在起尝试着做简单的事、探索生活的技能,将来像英雄们一样守卫祖国。</p> <p style="text-align: center;"> <b>参观毛主席路居馆</b></p><p> 1948年4月4日毛泽东主席率领中央机关军委和军委总部来到岢岚,并高度赞扬“岢岚是个好地方”。现在这里成了重要的红色教育基地。</p><p> 升旗仪式结束后,大班一组的老师带领着孩子们手持五星红旗,在园旗的指引下来到毛主席路居馆,共同缅怀新中国的缔造者、人民的领袖毛泽东主席。</p> <p> 高2.83米的毛主席塑像巍然耸立于院子的中央,令人起敬。10时许,幼儿代表向人民的领袖毛泽东主席敬献花篮。随后全场214名师幼一同为祖国献上表达心声的诗歌《我爱你中国》。</p><p><br></p> <p> 孩子们跟随毛主席路居馆工作人员参观展厅。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">各学段以班级为单位为祖国庆生!</b></p><p> </p><p style="text-align: center;"><b>第一章:感受</b></p><p> 从“毛主席路居馆”回来后,大班一组老师又同幼儿一起阅读绘本《和平是什么》感受和平的来之不易,进一步深化本次体验!不管时代如何变迁,和平都应该是世界人民共同唱响的主旋律,珍视和平,维护和平,人类才能更好的实现自己的未来。</p> <p> 老师组织大班二组幼儿观看《全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会》,讲述抗疫英雄的先进事迹,把家国情怀和抗疫精神深深注入到孩子们的心灵中。也让孩子们通过这次表彰大会认识了那些在抗疫一线上为我们默默付出的英雄们,向英雄致敬,学会感恩,热爱祖国。</p><p><br></p> <p> 孩子们在老师的讲解下认识国旗、国徽、学唱国歌!</p> <p> 老师组织幼儿进行中华文化知识竞赛,了解国庆节、中秋节以及中国其他传统节日的常识。</p> <p style="text-align: center;"><b>第二章:表达</b></p><p> 我为祖国跳支舞《祖国祖国我爱你》</p> <p> 我同爸爸妈妈一起为祖国献歌《我和我的祖国》</p> <p> 我为祖国送礼物,《我认识的国旗》、《我认识的国徽》、《祝福您我的祖国》、《我爱北京天安门》、《献给祖国的生日大蛋糕》……</p> <p> 我们要为祖国献上最最诚挚的祝福“祝祖国妈妈生日快乐,祝祖国人民中秋快乐”</p> <p style="text-align: center;"><b>第三章:传承</b></p><p> 为祖国画蛋糕的我,是那么幸福。</p> <p> 图片上标蓝圈的地方,是孩子画的“毛主席”,他说:“这就是毛爷爷在天安门城楼上宣布中华人民共和国成立了”。</p> <p> 一个孩子在亲吻国旗</p> <p> 小小的风车迎着风儿转呀转!一转“风调雨顺”、二转“国泰民安”、三转“繁荣昌盛”………</p> <p style="text-align: center;"><b>我们的节日—中秋节</b></p><p> 金桂飘香,秋月华星,历经时光积淀,我们迎来文脉悠长、古韵飘香、思接千古的中秋佳节。这是一个承载着深厚故乡情、家国情,极具文化印记的传统节日。</p> <p> 老师们通过多种形式,向幼儿讲解中秋节的来历、风俗、传统故事等。</p><p><br></p> <p> 老师带领幼儿开展各种手工制作活动,通过画、剪、贴、捏等方式,制作月饼、贺卡等,在引导孩子表达对节日喜爱之情的同时,培养了幼儿的动手能力与想象力。</p> <p> “露从今夜白,月是故乡明。”任岁月变迁,家团圆、人和睦、国昌盛这种传统而朴素的愿望却早已成为中国人心中的执念。皓月当空照、花好月更圆、家国情愈浓。</p> <p> 学龄前儿童正处于个性倾向和道德观念形成的萌芽时期,是培养良好品德行为的黄金时代。个人的理想奋斗,只有融入爱国主义的万顷洪流,方能形成排山倒海、无往不前之势。让爱国主义成为孩子的人生底色,才能培养担当民族复兴大任的时代新人。</p> <p> 爱国主义是中华民族精神的核心,体现了我们对自己的家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感。因此,要让孩童在人生的紧要处有精神的依靠,就要用爱国主义修筑好他们人生航向的灯塔,让他们知道来处,知道归程。</p>