<p> 月圆中秋夜，</p><p> 浓情月半时，</p><p> 又是一年月圆月，</p><p> 又是一年中秋情。</p><p> 中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。</p><p style="text-align: justify;"> 《3~6岁儿童学习与发展指南》社会领域指出：利用传统节日向幼儿介绍我国的传统文化，让幼儿感知文化的多样性。</p><p><br></p> <p>为了让孩子们了解中国传统节日的风俗习惯，产生对民族传统文化的兴趣，体验节日的愉悦，传承民族文化。我们借助中秋节这一传统节日开展了“探寻中秋的乐趣与秘密“—中秋节主题课程系列活动。</p> <p> 老师：宝贝们，明天我们就要过中秋节了哦！</p><p> 幼儿：老师，为什么要过中秋节呀?为什么中秋节的时候才能吃月饼呢?</p><p><br></p><p> 带着疑问我们开始了本次中秋节活动~</p> 听一听 <p>一起来听一听关于中秋的故事吧！</p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 《嫦娥奔月》、《伊伊，中秋节》、《中秋节的由来》、《月亮的味道》……等故事中，孩子们聚精会神的听着老师声情并茂的讲述关于中秋节的故事。</span></p> 看一看 <p>中华民族习俗多样，看一看我们祖国各地的中秋习俗！</p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">孩子们在老师的讲述中了解了更多的中秋习俗，有祭月、赏月、拜月，还有观潮、燃灯、猜谜、吃月饼、烧塔，当然也有南北中秋习俗的差异。</span></p> 学一学 <p>“八月十五月儿明呀，爷爷为我打月饼呀，月饼圆圆甜又香呀，一片月饼一片情哪”。“天上有个小月亮，哎哟哟哟，圆圆的脸蛋真漂亮，我走它也走，我停它也停，我走它也走，我停它也停，好像和我在捉迷藏，好像和我在捉迷藏。”</p><p>好听的儿歌一起来学一学吧！</p> <p>除了好听的儿歌，还有很多朗朗上口又让人难忘的古诗！比如《静夜思》《水调歌头》《望月怀远》……</p><p><br></p> 做一做 <p>节日作为幼儿园社会领域教育内容的重要组成部分，能够促进幼儿社会性的发展。孩子们在听、看、学、做中，不仅知道了中秋节的来历，而且在调查与交流的过程中了解了由于地方不同，中秋习俗也有差异。随着孩子们对月饼的兴趣逐渐增加，我们又开展了做月饼、做玉兔等一系列活动。</p><p><br></p><p><br></p> <p>独一无二的月饼！</p> <p>宝贝说：“嫦娥姐姐太孤单了，还好有我们做的小玉兔陪着她哦！”</p> <p>我们的作品完成了，大家一起装饰主题墙吧！</p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 中秋的话儿甜甜，中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的快乐多多……光幼花八班将传统节日纳入班本课程体系，在课程中关注不同年龄段幼儿的认知特点，支持幼儿在活动中自由表达与表现，让幼儿在体验节日快乐的同时，激发了孩子们对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。</span></p> <p> 中秋是什么？在孩子们的眼里，是团在手里的月饼，是圆满盛开的月亮。无论是什么，我们都希望在孩子的童年里，留下一抹中国的、传统的、民族特有的节日印记，并且一代一代传承下去。这次中秋主题课程活动不仅让孩子们了解了中国民俗节日的浓郁文化，也让孩子们体验了活动带来的乐趣。</p><p><br></p><p> 中秋佳节已至，月圆饼圆人团圆，我们祝愿大朋友、小朋友中秋节快乐！</p> <p>部分幼儿作品</p> <p>中秋佳节，月圆人更圆。</p><p><br></p><p> 祝愿光幼的孩子们</p><p><br></p><p> 健康、幸福、快乐的成长！</p><p><br></p><p>祝大家中秋节快乐！</p>