<p>八年级数学教研第二篇，让我们一起走进方宏振老师的课堂</p> <p>上课前，方老师已把本节课需要研究的图形在黑板上一一画好，为上课做足准备</p> <p>课堂上，方老师声音浑厚有力，语言精炼准确，同学们在知识的海洋里畅游，汲取着每一分营养</p> <p>每到演板时分，同学们都争着上来展示自己，积极参与到课堂教学中来</p> <p>张志毅同学不但完美完成自己的题目，还能帮助其他同学完成题目，为你喝彩</p> <p>同学们在上面展示自己，方老师在下面也不闲着，手里拿着红笔，随时给做完的同学批改一下，纠纠错，指点迷津，方老师，您辛苦了</p> <p>一节课40分钟很快就过去了，我们老师听的意犹未尽，课间我们又及时的进行了评课活动，总结经验</p> <p>大家对方老师的课赞赏不已，尤其佩服方老师对几何画板的熟练运用，纷纷表示要拜师学习！</p> <p>最后王校长对本次教研做了总结，指明了接下来我们要努力方向，并分三个层次安排了本学期的教研工作，我相信在我们不懈努力下，我们八年级数学组定然能够不断创新不断进步，圆满完成学校安排的各项教育教学任务！</p>