<p>《我上幼儿园》，主题以“了解、适应幼儿园生活，愿意上幼儿园”为教学目标。主题开始，首先让幼儿体验幼儿园生活的乐趣，愿意上幼儿园，主要通过音乐，游戏，变魔术等形式。开展，其次在引导幼儿了解幼儿园和班级教室的环境，熟悉自己物品摆放的位置。在幼儿入园的紧张情绪得到缓解后，进一步让进一步引导幼儿了解班级活动的一些常规，如排队上厕所，洗手的步骤，吃饭的要求等。在此基础上，引导幼儿认识班级同伴，通过和同伴打招呼，引导他们尝试和同伴交往，喜欢并愿意上幼儿园。💕</p> <p>(一)爱的魔法</p><p>通过故事中小朋友入园前后的变化，体验上幼儿园的快乐，初步建立喜欢上幼儿园的情绪。</p> <p>(二)我们开始慢慢适应幼儿园生活了，开始喜欢上幼儿园了，在这里我们吃饭，睡觉，游戏……</p> <p>(三)吃饭香香，身体棒棒</p><p>学习吃饭的礼仪常规和使用勺子的方法，尝试用勺子喂小宝宝吃饭，愿意用语言和动作大胆表达自己的想法。👏👏👏</p> <p>(四)小手真干净</p><p>知道洗手的步骤，了解洗手恶重要性，按照洗手的顺序摆放照片，愿意积极地参加活动。😜</p> <p>(五)刷牙歌</p><p>知道正确刷牙，愿意主动坚持早晚刷牙。😘</p> <p>(六)给妈妈做早餐</p><p>学习团圆，压扁的手法，愿意参加集体活动。</p> <p>(七)我会上厕所</p><p>让幼儿初步适应幼儿园如厕习惯。知道大小便时要上厕所,并寻求老师的帮助。通过观察体验擦屁股，培养幼儿自理能力，能够自己擦屁股。</p> <p>(八)快乐的英语时间</p> <p>(九)国庆节系列活动——百米画卷</p> <p>(十)国庆节系列活动——快乐自助餐</p> <p>(十一)国庆系列活动——祖国妈妈生日快乐</p>