幼儿园也是我的“家”

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“我”的幼儿园是一座美丽的“城堡”，她有一个好听的名字叫丹凤尚美，我们在这里玩游戏、学本领、交朋友... 　　认识幼儿园 引子 九月份开学啦，我们的小班又迎来了很多可爱的小弟弟、小妹妹，今天我们作为中班的哥哥姐姐要去给小六班的小弟弟、小妹妹送礼物啦！ 张毅涵说：“可是我们又不认识小六班在哪里啊？” 王子说：“我知道在哪里，我上次和妈妈送我妹妹去小五班上课的时候，我看到小六班就在他们的旁边。” 皓禹接着说道：“那你可以带我们去吗？” 王子说：“好啊！” 我说：“那你知道其它小班在哪里吗？” 王子摸了摸头，笑着说：“那我就不太清楚了。” “既然我们都不太清楚，我们今天就来做个调查吧！” 问题 幼儿园里有什么 带着这个问题，我们今天做了一个大调查，从幼儿园的门口开始，先来数一数我们幼儿园总共有几层，大家开始在数了起来，“一、二、三、四、五........” 周钰晨说“不对，不对，我记得我们的幼儿园一共是四层，我们不能光数玻璃，那样肯定数不对。” 李悦说：“我上次和我爸爸路过幼儿园，我从外面数了一下，是四层。” “那，怎么样才能数得清呢？”我提问。 “我们去外面数吧”有孩子建议到，“好的，好的，那样肯定能数的清” “一、二、三、四，对对对，是四层！”小朋友们兴奋的喊到！数清了楼层，我们开始从一楼进行调查，看看一楼有什么？门卫，给我们带来安全的保障！高大宽敞的大厅，加上五彩斑斓的画，给我们带来了美的视觉享受！ “看，这里就是保健室，上次我的手擦伤了，老师就是带我来这里消毒的”刘文景说。 “噢，你们看小五和小六班真的在一起，我妹妹就在小五班！”张诺依指了指上面的牌子！小朋友也纷纷过来确认起来！ 我们从右边开始进行统计调查，原来小班一共有八个班级！ 原来在一楼的中间还有一个男厕所和洗衣房哦！一楼还有一个露天的大厅哦，我们可以在这里游戏，搭积木！ 小朋友们一边看一边讨论着。我们还是从右边开始调查吧，看看二楼有哪里和一楼是不一样的地方！ “这个啊，是财务室，比如说幼儿园了里买什么东西，那这里的会计就会拿钱去买，就是管幼儿园钱的地方！” 王钰馨说“哦，我知道了，就像我妈妈一样，在家也是管钱的！”小朋友听了都哈哈笑了起来！ 这里就是园长办公室，平时我们和蔼可亲的吴园长就是在里面工作的！ 旁边呢就是办公室和园长办公室！接下来就是班级啦，我们仔细看一看！ “哦，原来二楼都是中班啊？”张毅涵说，“我认识中字，也是中国的中！”“我也认识中字，就是上中下的中，我在家都写过了”李悦说道。“老师，我发现了一个秘密，”茅晨宇神秘的说：“二楼除了有中班，还有一个小九班呢！”我故作惊讶的问：“是吗？，你看清楚了吗？”张佳鑫也说道：“我也发现了，有一个小九班！”“那我们一起再去找一找这个小九班藏在二楼的那个地方吧！”“瞧这里还有个厕所，不过好像跟一楼的不一样”魏素柠说，“这个是女厕所，我妈妈上次教过我认识这个女字了”陈梓怡说。 “二楼都认识过了，我们现在去三楼看看，到底三楼跟其它两层楼有什么不一样和一样的地方呢？”带着问题我们来到了三楼 大班一共有几个班呢？孩子们开始认真的统计起来！经过统计，原来大班也只有五个班！“老师，中七班和中八班都在三楼呢”眭安杰说。“我也看到了，它们靠在一起，就像小五班和小六班一样”茅晨宇说。 最后我们去四楼看一看吧！四楼就是我们下午的活动场地，里面铺满了软软的草地，我们可以尽情的在里面进行玩耍！ 我们一起数一数 “我们从一楼到三楼知道了小班、中班、大班有几个班级，那徐老师和你们一起再来数数小班、中班、大班一共有几个班级吧”我说道。小班有：小一班，小二班，小三班，小四班，小五班，小六班，小七班，小八班。“徐老师还有小九班在二楼呢”眭安杰说到。“对的，还有小九班，那小班一共就是9个班级噢。”我说。中班有：中一班，中二班，中三班，中四班，中五班，中六班，还有中七班和中八班在三楼。“我是中一班的哥哥”张仲祺说到。“我也是我也是……”其他的孩子都附和道。“那现在我们在看看大班还有几个班吧”我说。大班有：大一班，大二班，大三班，大四班，大五班。 “老师，我星期天和爸爸去金鹰吃饭，我爸爸不认识那个店，但是在电梯口看了看图就知道在哪里了！”张毅涵说。“是啊，我上次去动物园玩，我爸爸也是看了一个在路口的图就认识路了”李悦说。“那如果小朋友不是你的爸爸妈妈来接，是你其他的家人第一次来接你，他们会知道你在几楼几班吗？”我问道。“上次我外公来接我的，就没有找到我的班级，还是问了别人才知道的。”王子说。“那有什么好办法，可以让大人一下子就找到我们的班级？”我问。“可以告诉他们我们在二楼楼，中一班”王欣妍说。“我们也画一个图，在图上面写上字不就好了吗！”眭安杰说。“对、对、对，也画一个图，就像我们上次在金鹰一样，我看了每一个楼梯那里都有图的！”胡宇诺说。“我们就画个地图，像朵拉里面一样，只要有地图到哪里就不会迷路！” 在这次的活动中，很欣喜地看到孩子们在活动中的成长。每一个孩子都了解到我们幼儿园里的整体环境，知道了幼儿园里布局，知道小、中、大各有几个班，知道整个幼儿园一共有23个班级，并且通过调查、协商、相互合作、自主解决等各种方式，解决了所遇到的问题！！！