那么远，这么近

八小王景芬

一年级四班 每个孩子都是一个无限丰富、充满神秘的小宇宙。 百炼钢化为绕指柔。 ——题记 新接一年级，惶惶然而欣欣然。 一年级的好处是可以看见孩子一天跟一天不一样，真有成就感。 一年级无论教过多少回，每次面对新生都如第一次做母亲一样手忙脚乱。 但是，只要你愿意，我们就可以在最重要的事情上，留下美好温暖的印记。 循序渐进，日积月累。 一边努力一边等待…… 慢慢来吧，且让我们期待并笑望开阔高远的未来。 始终相信: 一切美好，由爱而生。 爱事业，爱生活；爱学生，爱家庭；爱朋友，爱自己—— 爱，而且会爱，这是一种伟大的能力。 高尔基说：谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。 那么，什么才是真正的“爱”？ 我想，其本质应该是耐心和谦卑。 当老师愿意为孩子捧出时间、捧出精力的时候，这就是爱；当老师不仅蹲下身体，更是俯下心灵的时候，这就是爱。 真正意义上的爱，既是爱自己，也是爱他人。 每天不间断地反省与思考…… 老师要自觉限制自己的权利，包括以爱为名的过度帮助，过度打扰，以免给孩子家庭带来教育污染。 这是爱的诗篇，这是与孩子同行的足迹，面对认真负责的家长朋友，教师会深受鼓舞，信心倍增。 构建富有魅力和人性的教育。 教师的爱，它包含着慈祥的母爱，严厉的父爱和知心的友爱，而其中最重要的还是友爱: 知心朋友之间的理解，尊重，信任与交心。告诉自己:平等、尊重、包容 从头再来:为我挚爱的人。心若在，梦就在！ 愿你每天的生活都充满小确幸…… 注意看，用心听，认真写 书和文章里的养料被愉快吸收，自然转化他所拥有的东西。 运动，玩耍，阅读，睡觉——每一样都刚刚好👌🏻 要拥有不辍的探索，坚定的信仰，纯净善良的品格！ 读书是提高的必然途径。正如陆游所说:功夫在诗外。 它是一种内在需要，也是为了保持一种上升的有活力的状态。 那么，需要我们努力实现儿童阅读课程化，继而倡导课程化的儿童阅读。——在固定的时间做固定的事！ 把信赖交给孩子和家长，把坚韧给予自己。 过去看来是平凡普通的日子，如今都成为值得珍惜的馈赠。 不管是现在还是从前，你都是成长中的同一个。愿你继续葆有一颗忠于儿童的心！ 尊敬的家长朋友们，我最亲爱的孩子们！ 一样的挚爱和理想，我们共同坚守；一样的焦虑和痛苦，我们共同承担；一样的收获和欢笑，我们共同分享。 对于所有家庭而言，教育是最大的事业。这漫长而美丽的事情，需要我们有足够的耐心和信心。 让我们一起耕耘，一起收获，一起担当辛劳，一起享受快乐。 付出有多少，幸福就有多丰厚！ 祝福我们的祖国，祝福每一个家庭，祝福上进的自己！ 我们走在大路上——意气风发，斗志昂扬:学习让自己的内心成长，认真对待每件事，从中学会耐心，勇气与悦纳自己！ 重塑自我！守望教育，守望每一份美好——起舞每一个日升月落的日子，成就丰盈无悔的人生；拥有月白风清的心境，收获人淡如菊的从容。 快乐是一个决定，最终取决于自己，活出精彩，得到自由！ 让我们一起携手同心❤️共同努力！