片区联动聚义宁共话教研求共赢—修水县小学第二片区教研之教师跟岗学习活动掠影

修水县义宁小学燕

日光夜色两均长丹桂黄菊万径香片区联动聚义宁共话教研求共赢 朋自远方来不亦乐乎 　　9月29日、30日，修水县小学第二片区为期两天的教研活动在县义宁小学举行。来自县教研室、义宁小学、二小新校区、白岭中小、古市中小、全丰中小、路口中小、黄龙中小共100余人参加了本次活动，共同研讨课堂教学的有效模式，学习、交流教育教学管理的有效方法。 29日上午举行开班仪式，县教研室谢国才主任亲临现场，付幸生、黄孟兵、熊洋、杨英英、吴新华、丁亮等教研员、二片区学校校长、主管教学副校长、教务主任及跟岗学习教师等共同参加活动。 义宁小学温捷莹校长作了热情洋溢的致辞，欢迎大家来校指导工作，并向大家介绍了学校“扬百年老校精神，育健康向上人才”的办学理念和打造“平安义宁”“阳光义宁”“红色义宁”“书香义宁”的办学目标，并介绍了近年来学校取得的成绩。教研室谢国才主任作了指导讲话，强调学习要求，明确此次跟岗学习的目的和意义。 　　黄龙中小卢伶俐老师作为学员代表发言，她表示一定会珍惜这次跟岗学习机会，努力做一名热爱学习、勇于实践、学习致用的老师。 诗以言志歌以咏怀 　　仍怜故乡水，万里送行舟。冷爱民老师带来的《经典诗文诵读》课让人回味无穷，他以送别诗“意象”为切入点，在诗情画意中带领大家遨游了古诗词的殿堂。伴随悠扬的乐曲，和着学生深情的诵读，看着一幅幅古人依依惜别的画面，听课的老师也深受感染，体会到古诗的唯美和古人惜别时难舍难分的情谊，进一步领略了经典诗文的魅力。 　　动听的音乐像是美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像是叮咚的泉水在山间流淌，也像是璀璨的星辰在夜空中闪烁。卢娇老师的《青蛙音乐会》让大家充分感受到了音乐的美好。孩子们巧妙运用日常生活中的物品作为打击乐器，“青蛙公主”和“青蛙王子”们尽情享受着音乐的律动，翩翩起舞。 平安校园红色义宁 　　安全重于泰山！冷雯老师的《平安伴我行》主题班会课，课堂表现形式多样，富有层次性，从交通安全、校园安全、疫情防控安全三方面开展，结合学生抗疫演讲、篮球操、舞蹈展示，寓教于乐。既对学生进行了安全教育，又进行了德育教育，让孩子们在轻松、愉悦的氛围中牢记安全知识。课堂在平安天使们给听课教师送平安卡的活动中结束，让人意犹未尽。 　　修水是第一面军旗设计、制作、升起的地方。黄莹莹老师的红色文化课《中国人民解放军军旗》设计巧妙，借助图片，补充历史资料，帮助学生认识三面军旗，了解其样式、名称及变迁；借助学生现场讲解及微视频，帮助学生直观地了解第一面军旗诞生的故事，对家乡产生自豪感；最后利用轻松的方式学习经典红色歌谣、唱军歌，感受革命成果的来之不易，激发了孩子们热爱祖国、热爱家乡的情感。 立德树人润物无声 　　随风潜入夜，润物细无声。德育虽无痕，但有“潜移默化”的作用；润物虽无声，却能“于无声处听惊雷”。一所好学校、就像一个巨大的“能量场”，“教育点”无处不在、无时不有，让身处其中的教师和学生各得其所，达到”入芝兰之室,  久而自芳”的效果。 邹庆红、王微两位优秀班主任分享了班级管理的优秀经验、做法。 　　政教主任杨声婉以学校近三年开展的德育工作为例，分享了学校在内涵发展过程中，是如何构建持续有效的德育“教育磁场”的，从制度建设、校园文化、德育教育、少先队活动、班级考核、家校合作等方面作了经验交流。 推陈出新各有千秋 　　学数学的过程就是一个锻炼思维能力、培养观察能力、逻辑分析能力的过程，骨干教师谢竹英执教的《圆的认识》，很好诠释了这一过程。她以溜溜球、月饼为切入点进入课堂，运用折一折、画一画、量一量等形式，设疑、启发、点拨、解惑，充分调动学生手、脑、口等多种感官并用，进行观察比较、动手操作、思考讨论，学生以积极的态度参与知识形成的全过程，真正做到了以教师为主导、以学生为主体。 　　青年教师刘丹秀《倍的认识》一课环节设计合理，重难点突出。“倍"的概念感知和理解都从图形入手，使抽象的概念直观化、形象化、简单化，从看图到画图再到摆图，用数字说出倍数关系的过程和都反映出数形结合思想的渗透,让学生在澘移默化中受到数学思想的熏陶。她的课堂轻松活泼，孩子们参与度高，设计的拍手游戏更是对认识倍的关系进一步巩固，整堂课孩子和老师们都听得津津有味。 各抒己见畅所欲言 　　反思知不足，总结知方向。授课老师们阐述了自己的教学设计理念，反思了课堂教学效果。大家本着“共同进步、共同提高”的原则，进行了评课交流活动，毫不保留地把自己听课的看法、见解、收获、建议等开诚布公地说了出来，教研室领导作总结点评，提出了宝贵的意见，让全体教师受益匪浅。 脚踏实地仰望星空 　　雅斯贝尔斯说过：教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。教研室熊洋老师进行了数学专题讲座，就小学数学核心素养、数学课堂教学改革等方面进行了讲述，并以两节数学课为例阐述其数学思想及教学关键。 　　各片区兄弟学校教学管理人员从各校自身实际情况出发，结合教学常规管理、教研活动开展、校本课程开发、书香校园建设等多方面进行了汇报、交流，大家共同探讨、相互学习，取长补短。 　　教研室付幸生主任对本次片区教研活动作总结讲话，肯定了此次活动组织情况和开展效果。他还从“搭框架、抓本质、明目标、有生长”四个方面阐述学校教学管理工作者应如何有效做好工作，并不断反思做了什么、做得怎么样，要求努力构建师生共同成长的内涵发展之路。 一年好景君须记正是橙黄橘绿时 秋意满园聚义宁，踏叶留香满庭芳。短短两天跟岗学习，义宁小学再现了百年老校深厚底蕴，铸就了征程中新辉煌，成为了我们的方向标，让我们明白了教育之路只有走实走深走心，方可硕果累累。——二小新校区教师 这次活动，为各校教师搭建了交流的平台，达到了教师互相学习、相互探讨、共同提高的目的。我们将以这次教研活动为契机，进一步更新教育理念，不断优化教学过程，为我校本教研的进程添上浓墨重彩的一笔。——路口小学教师 学习是快乐的，实践中得到成效是有成就感的。以研讨为契机，加快步伐，与时俱进，本着“简约”的理念，去聆听，去欣赏，将学习的成果合理运用到自己的实际教学当中，在实践中反思，在交流中成长。不负时光，不负每一次学习的机会。——古市小学姚玲丽老师 聚力学生，立足学生本位，焕发课程活力。我们始终相信:教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。——白岭小学教师 怀着期待而来，满载硕果而归。——黄龙小学教师 春风能拂起一池潋滟波澜，教研能激起一腔智慧情怀。短短的两天悄然而去，但这一路留给我们的不仅有满满的干货，更有诸多的思考。这次学习只是一个开始，今后的我们会更加珍惜每一次学习的机会，争取做一个优秀的教师。——全丰小学胡婉琳老师 绵绵秋意，暖暖义宁，需要我们细细品读。——二小新校区冷亮亮老师 编辑:卢美燕审核:余晓终审:温捷莹