<p> 九月是一个阳光☀️灿烂的季节，但对于刚入园的小班孩子来说，却是一个从暗淡到欢喜的季节。从家庭来到陌生的环境，并且要接受集体生活，一些孩子在入园初期会焦虑不安，继而哭闹不止。</p><p> 为了孩子尽早熟悉环境、适应幼儿园的生活，并逐渐喜欢上幼儿园，我们根据主题活动《我上幼儿园》的总体目标，为孩子营造轻松的班级氛围，使得他们信任老师、有归属感，并引导他们掌握最基本的生活自理能力。</p> 主题活动总目标 <p> 一、知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生亲切感，逐步适应幼儿园的集体生活能高高兴兴地来上幼儿园。</p><p> 二、初步了解班级活动室的环境，能根据标记匹配找到自己的物品(如：柜子、水杯、毛巾等)。</p><p> 三、愿意亲近同伴和老师，乐于融入集体活动。</p><p> 四、初步建立集体生活的基本常规，愿意遵守规则。</p> <p> 第一次上幼儿园，他们对爸爸、妈妈有着很多不舍。“老师，我想爸爸、妈妈了”“老师，你可以给我妈妈打电话吗”“老师，你带我去找奶奶吧，我们家住的很近”。 </p><p> 为了不让孩子难过，我们布置了“全家福”照片墙，这里是孩子们最喜欢的地方，因为在这里能时时看到自己的家人👪</p> <p style="text-align: center;">《爱的魔法》</p><p> 爱❤️到底有什么魔法呢❓我们听听故事当中是怎么说的吧！</p> <p> “宝贝们，当你想爸爸妈妈、爷爷奶奶的时候就像老师这样笑一笑，他们就能感受到你们的爱了”</p><p> 那老师也要给你们一个爱❤️的魔法，让我来抱抱你们……</p> 《幼儿园的一天》 <p> 爸爸、妈妈你们知道我们在幼儿园的一天是怎么度过的吗？跟着我一起来看看吧！看👀我的表现怎么样🥰</p> 好好吃饭🥣 <p> 左手扶小碗，右手拿小勺，啊呜张大嘴，饭饭真香。在幼儿园里，我看见很多小朋友都自己吃饭，我再也不需要喂饭了，老师都夸我们是棒棒的孩子。</p> 乖乖睡觉💤 <p> 老师说：“在梦里可以见到妈妈”，所以我们都是安静睡觉😪的乖宝贝</p> 多彩区域活动🎡 <p> 这是大家最喜欢的建构区，瞧我们灵巧的小手👋都搭建出了怎样的建筑呢！有时候我一个人搭，偶尔也有小朋友来帮忙，老师说：这叫合作。</p> <p> 这是我们的美工区，是我们进行天马行空大胆创意的地方……嗯～虽然我们还不够熟练，但是乱捏乱搓——我们是认真的😄</p> <p> 这是我们的益智区，每周老师都会给我们更新材料，通过玩能学到好多知识呢！我们在玩中学，学中玩。</p> <p> “老师老师，看我串的毛毛虫🐛身体都是圆形的呢”</p> <p> 这是女孩子👧最爱的娃娃家，我们就像是一个小家庭，可忙碌了，有的做饭、有的照顾小宝宝</p> <p> 小熊🐻没有鞋子，我来帮她穿鞋子吧</p> <p> 这个鞋子🥿真好看，我也想来试一试</p> 开心的游戏🥳 <p> 滑梯是我们最喜欢的玩的</p> <p> 今天老师教我们玩了竹梯</p> <p> 别看我们人小，但是合作力量大呀～玩完竹梯，我们一起放回原处</p> <p> 小猪🐷运球游戏</p> <p> 传球游戏，海洋球真好玩</p> <p> 小老鼠🐭钻山洞</p> <p> 虽然下雨🌧️了，但是我们依然可以在室内运动，要知道每天运动可以增强抵抗力哦，让我们身体棒棒不生病。</p> 学会排队 <p> 小班是建立一日常规的关键一年，让宝贝们在一天的生活中养成良好的行为习惯是非常重要的。来看看我们在一天的生活当中是如何排队的吧👫</p> 第一次参加开学典礼 <p> 小脚并并齐，小手贴裤缝，看我们站的多整齐</p> 排队去散步 喝水时排队 游戏时排队 养成良好的生活习惯 <p> 在一日生活中饭前、便后小朋友们都要洗手🧽，让小朋友们了解洗手的重要性。因此，我们开展了《洗手歌》活动，让小朋友通过此次活动，学习洗手的正确✅步骤！</p><p style="text-align: center;"> 《洗手歌》</p><p style="text-align: center;">两个好朋友手👋碰手</p><p style="text-align: center;">你背背我，我背背你</p><p style="text-align: center;">来了一只小螃蟹🦀️小螃蟹</p><p style="text-align: center;">举起两只大钳子大钳子👍</p><p style="text-align: center;">我和螃蟹点点头，点点头</p><p style="text-align: center;">螃蟹和我握握手，握握手🤝</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p> “老师，你看我洗的是第一步”，“老师，你看我的小手洗的干不干净”</p> 认识身体 <p> 小班小朋友开始对自己的身体产生好奇，让小朋友认识自己的身体器官，学会保护自己的身体，是3-4岁幼儿社会目标，于是我班围绕《认识身体》开展了一次活动。活动从一个生动有趣的律动开始……我的小手拍拍，我的小脚踏踏……</p><p> 那我们的身体都有什么部位呢？头、身体、胳膊……让我们一起来贴一贴吧！</p> <p> 小朋友们在幼儿园的生活不知不觉的就度过快一个月了，小朋友们都学会了什么呢？只见他们的小手都高高举起🙋🙋♂️“老师我会唱歌”“老师我会跳舞”“老师我会画画”“我也会画画，我最喜欢画画了”……小朋友们纷纷议论着，那就让我们欣赏一下我们能干的小手都做了什么吧✌️</p> 手指印画 彩纸宝宝来跳舞 《全新的我》 <p> 看着宝贝们一个一个认真的样子，真的感叹他们好像长大了，不再是刚来幼儿园时那个爱哭的小淘气了，不再是天天跟在老师身后要妈妈的那个小家伙了。他们学会了自己吃饭、安静🤫睡觉、排队等待、喜欢参与体育活动，真为他们的进步感到高兴👏🤗🥳，现在的我可是一个《全新的我》呢！</p> <p> 现在的我们学会了自己穿脱衣裤</p> <p> 懂得“光盘行动”就是要把饭饭吃干净</p> <p> 能和小朋友们和睦相处</p> <p> 还能一起分享玩具，合作拼搭</p> <p> 还有创意的大脑和灵巧的双手</p> <p> 学会了坐在小板凳上认真听👂老师上课</p> <p> 知道开动小脑筋完成✅小任务</p> <p> 我们是不是特别的棒呢，快给我们鼓鼓掌吧👏👏👏</p> 阅读点亮生命 <p> 瞧👀我们个个都是爱看书的好宝贝，我们幼儿园的特色就是阅读活动。老师希望我们从小班起就能养成爱阅读的好习惯，虽不认识字，但我会根据图画和老师一起讲故事。老师还为我们推荐了绘本👉休息时可以和同伴一起去看一看，认认故事中的人物。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">📖大卫上学去🎒</p> <p> 《大卫上学去》讲述的是大卫入学后在学校“学规矩”“闹”出的故事。大卫的身边有了其他的小朋友，他必须得学会与别人相处，并且尊重学校里的规矩。在这本书里，我们可以看到中西方如出一辙的校园文化——上学不能迟到、上课发言要先举手、拿饭菜要排队、上课不能吃东西、上课要专心听讲、不能在课桌上乱涂乱画……这些现象的背后，都体现了一个普世的价值取向——对他人的尊重！这是每一个自然人成长为社会人必须遵守的社会约定。 </p> <p style="text-align: center;">📖好饿的小蛇🐍</p> <p><br></p><p> 《好饿的小蛇》这本书符合了小班年龄段孩子阅读的共同特点。如：画面图像简单，色彩丰富，形象鲜明；故事角色突出、人物不多、特征明显。故事情节简单、有趣等。作品充满了幼儿天真的趣味，想象天马行空，小蛇吃什么水果肚子就会变成什么水果的模样，最后，一口把苹果树吞下去了，身体出奇地变成了一个树。这跟小班孩子的生活经验、认知特点、思维特点完全匹配。它的文字不断重复儿歌一样的语言，朗朗上口，让人不得不爱，形象的象声词“啊呜””“咕咚”逗的人哈哈大笑。它的图画简洁而形象，帮助孩子认识水果，食品，认识形状，将小蛇描绘的惟妙惟肖，它的文字和图画告诉小朋友一个贪吃的小蛇是那么有雄心壮志，能吞下他看到的任何食物，甚至是一颗苹果树，也毫无畏惧的张大嘴巴吃下它。</p> <p style="text-align: center;">📖我是霸王龙🦖</p> <p> 《宫西达也温馨恐龙绘本：我是霸王龙》让心灵得到温暖的同时培养孩子丰富的情感。 爸爸教他本领，妈妈教他“为人”因此，小翼龙成为一个强壮的恐龙，一个善良的恐龙。一个强壮的小翼龙，面对粗暴的可怕的敌人时能够及时逃脱。学会本领就拥有了生存必备的技能，每个人都知道这有多重要。一个善良的小翼龙，不管谁遇到困难都会给予无私的帮助，哪怕是自己的敌人。这么为人是不是透着股傻劲？ 可是，霸王龙的那一滴眼泪，却让我们感到这样的傻劲里有着无形的力量。它能让粗暴的可怕的家伙深深地感动。从此，小翼龙多了一个朋友，少了一个敌人。 下一次呢，也许小翼龙睡着时还会遇到霸王龙，也许那里不再会有地震，但我们知道，霸王龙会悄悄地收起它那尖锐的爪子，因为有那种力量。 这种力量，同样会在小读者的心里种下一颗善良的种子。</p> 快乐节日 <p> 当然我们这个月还在幼儿园里一起度过了“爱牙🦷日”，提前庆祝了“国庆节”“🎑中秋节”</p> <p> 老师检查小朋友的牙齿🦷啦</p> <p> 像军人学习站姿和坐姿</p> <p><span style="font-size: 20px;">主题活动小结：</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span>在开学前，我们三位老师都已做好迎接班级新成员的准备，积极动手为他们布置室内环境、打造活动区域，准备各种好玩的玩具。孩子刚入园两天里却忙得不可开交：哭闹的、躲在角落里不说话的、校园里满到处跑的……虽然是预料之中，却也着实让人着急。孩子从家庭走向陌生的幼儿园，这个转折点对他们来说是一次成长的宝贵经历，对小班老师确实不小的挑战。好在我们班三位老师团结协作，开学一周里中午没有休息，午睡时间哄完这个抱那个，一日活动中积极引导孩子，组织适合孩子的游戏，渐渐的孩子们不再哭闹，也知道在园一日需要做些什么。</p><p> 一个月的时间匆匆走过，宝贝们点点滴滴的进步和成长我们都看在眼里、记在心里，不得不说孩子的适应新环境的能力往往是强于成人的。</p><p> 在此，我们想对我班39名小宝贝说：你们真的很棒！期待八天后见到你们，见到你们一张张可爱的笑脸😊😄、期待你和我们一起走进下一个丰富多彩的主题活动！</p> <p>编辑/刘星</p><p>图/刘星、田菲</p><p>审核/郭小倞</p>