“双节同庆欢乐共享”中九班第五周精彩回顾

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主题活动萌娃中国梦 穿过季节的群山，穿过时间的隧道，金橘飘香的十月，带着微笑向我们走来，十月的蓝天，风清云淡，十月的大地，遍地歌颂。 新的一周，新的一天，2020年9月28日上午，在祖国妈妈七十一岁生日前夕，我们幼儿园开展了“爱国心报国情强国志”主题升旗活动激发幼儿的爱国主义情感，培养幼儿的自信心和主人翁意识。 庄严宣誓、骄傲自豪 我宣誓： 我骄傲，我是中国人，我爱我的祖国，我的祖国是中华人民共和国，我爱五星红旗，我爱中国共产党。少年强、中国强，我们从小要强身健体，练好本领，自强不息，争做新时代全面发展的好儿童，长大报效祖国！ 认知国旗感知伟大 国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。自中华人民共和国建国后,每年的10月1日便是中国的国庆节。早在唐朝时期,我国就有了国庆的说法。新中国成立后,中央人民政府委员会第四次会议将每年的10月1日定为中华人民共和国国庆日。 老师向小朋友们讲解国旗的颜色、星星代表的意义，帮助小朋友们更深入的了解国旗，激发爱祖国的情感。 认识天安门了解我国的首都是天安门，北京有天安门通过观察了解天安门有几个门，其中的意义 56个民族同欢庆 在这举国欢庆的日子里，56个民族共同欢庆小朋友们通过打击乐《阿瓦人们唱新歌》表达对祖国妈妈的热爱。 活动前运用拍手、拍腿等感知音乐节奏 活动中运用乐器听节奏进行演奏 我爱祖国繁“画”似锦 孩子们用绘画、粘贴的形式为祖国妈妈送去祝福，不仅激发了对祖国的热爱之情，还提升了幼儿的想象力、创造力及动手操作能力。 幼儿通过粘贴，在感知不用纸条长度大小，也发展了幼儿有规律的排序，同时对幼儿的精细动作发展的提升 运用线条、色彩的搭配，活灵活现地呈现出《我的中国心》，承载着孩子们对祖国妈妈浓浓的爱意。看，孩子们认真的表情，专注的神态，沉浸在创作的满足中...... 一起来看看我们的作品，孩子们第一次尝试线描画，很棒哦 我爱祖国共“筑”壮丽 孩子们利用砖块积木、木头积木拼搭出天安门的基本造型，感受天安门的特征 我爱祖国魅力山河 明鼎游戏在上周的基础上，孩子们分别选择自己喜欢的“老师，我要搭建”“我往出拿”很快，游戏开始了 “太高了，够不着”“我们可以把它变成凳子踩着”孩子们七嘴八舌的很快解决了这个问题 很快舞台搭建好了，我们的小演员与观众也就位了 一起来欣赏一下我们的作品吧“我们搭的是天安门广场” 通过主题活动的开展，孩子们不仅在快乐体验中对传统节日有了进一步的了解，还用自己的方式为祖国妈妈送上真挚的祝福，激发出作为一个中国人的骄傲和自豪之情，以及热爱祖国、热爱美好家园的美丽情怀！ “海上生明月，天涯共此时！”每年中秋，我们的孩子们都会围坐一起，聆听节日的传说，月亮、嫦娥、玉兔、月饼.....这个中秋，孩子们会用怎样的方式过中秋呢？请打开我们的中秋活动小影记： 知中秋 老师通过故事、图片、动画等方式，让宝贝们了解了中秋节的来历和美好传说，并知道中秋节是亲人们团圆的节日。 绘本故事《月亮姑娘做衣裳》通过理解故事内容，进一步了解月亮的变化过程，知道月亮每天都有变化。 一起来给月亮姑娘排序 观月饼 “老师，我的月饼是螃蟹”“我的是圆形的”.... 月饼上还有什么？“还有小花”“还有线条”“它是厚厚的” 画月饼 万家灯火，团团圆圆通过粘贴、拓印、添画，完成一副月满，团圆的场景画 做月饼 培养幼儿动手操作的能力.学习用团、压等方法制作月饼。了解中秋节的习俗。 “我在月饼上捏了只兔子”“我的上边是朵小花” “我的上边是蔬菜沙拉” “我做了个爱心月饼” 虽然孩子们做出来的不是特别美观，但是每个孩子在介绍它的作品时，我们就会发现他的作品的独特，比如月饼上的兔子，他的爱心月饼。 了解儿童，尊重儿童，爱护他们的个性，注意幼儿的创作，努力从孩子的画中去体验孩子的特殊情趣，给其以更多的鼓励，从而培养孩子的自信心和绘画兴趣。 品中秋 下面就是最激动的时刻了，我们要和好朋友一同分享好吃的月饼，情意满满，快乐中秋! 国庆的献礼重重、中秋的心儿暖暖，中国文化的节日笑声阵阵、快乐多多……孩子们在这一系列精彩纷呈的活动中，感受了中国文化的特点，体验了中国节日的乐趣，更积累了对民族传统文化的礼节。 晨练活动 一日之计在于晨晨间户外体育活动的开展是幼儿在幼儿园一日生活的开端，而“良好的开端是成功的一半”，应重视每个晨间的黄金时段对幼儿健康教育。 区域活动 选择区域，拿区域计划本 对今天的所选的区域做计划 益智区小朋友选择自己喜欢的玩具进行探索 咔嚓影楼：分工明确、服务的小朋友尽职尽责，井然有序 化妆师尽职尽责 摄影师给顾客调整姿势 开始拍摄 看客片是否满意 洗衣师负责给顾客穿衣、衣服的后期处理 画师负责绘画顾客精彩表情 图书区 看书很投入 我们一起来扮演，玩游戏 建构区活动前一起商讨搭建主题 分组选择材料搭建 区域点评请小朋友介绍他们的作品幼儿交流、分享、讨论区域活动中的操作经验，以梳理、提升经验，目的是通过评价实现知道的功能，促进幼儿的发展。 对区域计划本的使用及幼儿完成情况的肯定 户外活动 幼儿篮球运动涵盖了走、跑、跳、投等多种身体运动形式，能全面、有效、综合的促进身体素质全面发展，保持和提高孩子的生命活力，为孩子的一切活动打下坚实的身体基础。 常规活动 我国著名作家巴金说过：孩子成功教育从好习惯开始。 特色活动 多米诺骨牌1.探索多米诺骨牌的玩法，感受游戏中力的传递这一科学现象。 2.能根据给定条件自主探索骨牌的排列方法。3.同伴合作主动思考、细心操作、努力解决困难。  活动前认识多米诺骨牌幼儿交流自己的玩法 教师引导幼儿操作关注幼儿操作的方法和策略共同讨论没有全部倒下去的缘故 活动结束后，把玩具有序排列归位 假期安全 一、防疫安全 温馨提示:一周的活动结束了，亲们在享受愉快假期的同时，也和孩子一同回顾温馨的时刻1.家长和孩子在享受假期的同时，要多注意出行安全，及时陪伴孩子一起完成安全作业，查看周末安全提醒！2.假期做好孩子的个人卫生工作，勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服等。开学记得拿换的鞋。3.美篇只是孩子活动的一个缩影，每位宝贝都参与了游戏活动，在组织活动和保障孩子游戏中的安全时，可能有时不能拍到所有孩子，希望各位家长见谅非常感谢大家配合，祝大家双节快乐.