开学第一课。

于亚文

<p>应河北民族师范学院邀请,2020年9月29日下午三点到五点,为河北民族师范学院汉语言文学愿2020级学生将开学第一课。</p> <p>2020级汉语言文学专业新生做“开学第一课”讲座。题目自拟。讲座主题最好结合我校办学定位和师范生培养目标,围绕师范生的理想信念、职业规范和学业规划,引导和启发新生了解并思考一名优秀的师范生在校四年应该具备怎样的知识、能力和素养。以期达到师范生认识并深刻认同教师职业的价值,牢固树立从教的理想信念的目的。</p><p>通过讲座,学生对大学四年做个规划,启发学生思考,对自己的未来有个设想。</p><p><br></p> <p>在这秋果飘香,秋歌嘹亮的美好时节!河北民族师范学院汉语言文学院又迎来了你们一张张欢欣的笑脸,很荣幸和你们在这里相识,开启人生的新篇章!衷心祝愿你们火红的青春在这里闪光,光辉的名师梦想从这里起航!</p><p>今天,按照文学院的安排,由我来给大家讲开学第一课,我讲的题目是名师从这里起航。</p> <p>左璜教授实例</p><p>你知道能够达到金字塔顶端的是哪两种动物?一种是雄鹰,你一定想不到另一种是蜗牛,蜗牛靠的是锲而不舍的毅力,坚持不懈,永不停歇,永不放弃。</p><p>一个人的作为不在于起点如何,而在于面对起点的行动。</p> <p>何谓“文化”?它是随便一个人迎面走来,他的举手投足,他的一颦一笑,他的整体气质。</p><p>文化其实体现在一个人如何对待他人、对待自己、如何对待自己所处的自然环境。</p><p>在文化厚实深沉的社会里,人懂得尊重自己,不苟且,有品位;人懂得尊重别人,不霸道,有道德;人懂得尊重自然,不掠夺,有智能。</p><p>品位、道德、智能,是文化积累的总和。</p> <p>马文城实例</p><p>一、终身读书学习而不断成长,用躬身实践去耕耘专业发展的沃土。</p><p>这里,我要举的是卉原中学马文城老师,由于数学偏科,她考的学校并不好,她是河北师范大学汇华学院毕业的,但是文学素养极高,在学校时,她潜心读书,大学四年,基本是泡在图书馆里度过的,每年凭借优异的成绩获得专业一等奖学金、国家励志奖学金、国家奖学金,我也想优秀的你们说“所有的付出都不会白费,它会饶进别的地方,兜兜转转再返回到你的身上”,她的努力、她的终身读书、她的虚心学习,让她在步入工作以后,出类拔萃。每一次卉原中学组织的教师过关课、评优课、公开课等讲课比赛均是第一名。先后赴秦皇岛昌黎一中、邯郸经济开发区二中做专题性整体阅读示范课,2019年6月参加承德市教育局举办的“全国第二届高中语文专题性整体阅读研讨会”,做《诗经》专题展示课,获得来自全国各地教师高度评价。参加承德市首届承德市名师空中课堂“司马迁人物专题”讲课,获荣誉证书和家长学生一致好评。大学期间科技立项论文均获省级证书,工作后撰写的论文《悟得读本三味意,引来课改一片天》获得市级三等奖。论文《研说观评改---复习课教研以“案”说“法”》登上《中国教师报》2020年8月19日第六版。2019年11月,参加由陕西师范大学、渭南市教育局,西北课改共同体、大荔县教育局和大荔县城郊中学联合举办的“西北地区首届高中高效课堂创新大赛”中以95分高分荣获全国高中高效课堂特等奖。现在在她课堂里,哲理颇深,妙语连珠,各种课堂均能够驾驭,成为不可多得的优秀青年教师。即使这样,今年暑假期间,她依然学习,10天的假期去了郑州、杭州、深圳、云南等参加高中语文学习研究,几所学校重金聘请都没有去。她说:是卉原中学培养了我,我要在这里奉献我的青春。和她有时发微信聊天,她告诉我,卉原学校的工作很忙很累,但是三天至七天读一本书这个习惯永远不会变,除了和学生一起写下水作文,每个月一定要写几篇文章。她用四境作为自己的处事态度----“静”能生慧,“净”能生美,“竞”能生优,“敬”能生德。她说:愿做一个腹有诗书气自华的女子,不倾国,不倾城,以优雅的姿态去摸爬滚打。</p><p>举她的例子,是因为实实在在就在我的身边发生,可能她的起点并不高,甚至比我们在座的学历都要差,但是即使坠落悬崖,也会在坠落中升出翅膀,不是吗?只要你足够努力,读书、学习永远在路上,相信等待你们的不仅是诗更有美好的远方和未来的幸福生活。</p> <p>的《高中语文专题性整体阅读》第二册分册主编刚刚评上河北省模范教师的承德一中陈伟宏的教学创新之路。教学模式的创新,对课程改革有敬畏之心,《高中语文专题性整体阅读》课程改革的拓荒者。写了三年规划,对导语、知人论世、经典篇目、灵犀一点都有认真规划,对教学内容、教学方法、教学课时、教学流程、教学效果都认真研究,老教师不愿意做课改,在她的带领下,主动去践行,赢得了属于她的辉煌。140分一个,130分一半,120分到处都是,成为教师</p> <p>刚刚评上河北省模范教师平泉一中丁丽洁老师。蕙质兰心,是河北省校本课程一等奖,承德市教学评优一等奖,非常谦逊,在全国高中语文专题性整体阅读教学研讨会上做《徐志摩》专题,课堂实录被《中国教师报》刊登,写小说,写散文。本来自己就是大师,还要那么谦卑,我去年带她参加浙江师大尖峰论坛,还拜师学艺,拜走心语文的倡导者马文科为师,还同时拜诗意语文倡导者董一菲为师。</p> <p>以清净心看世界,至真至纯的王伟老师</p><p>他是承德市学科带头人,承德市名师;先后获得河北省教学设计大赛一等奖,河北省教学成果奖,河北省"互联网+"大赛二等奖。而他最骄傲的还是在2017年“河北青年报杯”作文竞赛中,他指导的学生一举夺得五个一等奖。他,就是《承德市专题性整体阅读》第一分册的主编王伟老师。王老师1989年河北承德师范学校毕业,他的从教生涯从宽城最偏远的乡镇小学教师起步,30年间,先后担任六年小学、七年初中、十七年高中教学工作。</p><p>他以清净心看世界,涵容待人,恬淡处世,以真纯心对教育事业,心无旁骛,精益求精。“静下心来教书,潜下心来育人;静下心来学习,潜下心来思考。”是他对自己工作的基本要求。在《专题性整体阅读》读本编写中,他制定编排体例,编写《杜甫专题》样章,组织承办承德市专题性整全阅读第一次推进会,在基层学校打响了承德课改的第一枪。在“灵犀一点”的编写中,视野开阔,沟通今古,思接当下,把古今古外的不同时代、不同国度的文学人物、历史人物给捏合到一起,思考灵动而不失深刻,甚至有点神出鬼没:“如果桑地亚哥灵魂附体在祥林嫂身上,祥林嫂会是怎么样的命运结局?”“如果抗疫的今天,青年的鲁迅选择学医,还是从文?”这些问题看似荒诞、没有标准答案问题,却常常激起学生的思考探究的热情,一个问题,拎起全文,甚至整个专题……</p><p>他说:“职务成长是有限的,但专业成长是无限的,让自己的专业不断成长,是最基本的师德,光而不耀,静水流深。”</p> <p>我身边的平泉一中青年教师郑平辉,在大学时,读书成了她第一爱好。广泛涉猎各个学科,各个领域,现在,她才27岁,写的优秀文章无数,成为职业抢手。我写的文章,都要让她给润色。</p> <p>志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。同学们,一个民族,总有些东西是需要我们用一生去守护的,天破了,我们自己炼石来补;洪水来了,我们自己挖河渠疏通;疾病流行,我们自己试药自己治;斧头劈开的天地之间,到处都是不愿做奴隶的人。中华民族从不曾缺少苦难与艰辛,面对倭寇侵略,八百壮士高呼着:来世再见。而在座的你们就是他们的“来世”,你们的未来就代表了祖国的未来。</p><p>现在,你们享受着比以往任何时期都要优越的生活条件,面临着比以往任何时期都要特殊的国内、国际形势,更肩负着比以往任何时期都要艰巨的历史使命与责任,你们的志向多高远,就决定了国家事业走多远。</p> <p>我的学生把我的讲座实况发到了30年前的同学群。看到那个时候学生的评价,我感觉真的很幸福,没有辜负我对教育事业的爱[玫瑰][玫瑰][玫瑰]这个时刻是最幸福的时刻。</p> <p>现在,青春是用来奋斗的;将来青春是用来回忆的。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p><p><br></p> <p>今天是个十分开心的日子。为河北民族师范学院2020级新生讲开学第一课,刚刚接到任务的时候很忐忑,足足准备了一周,没想到今天开讲,30年前的学生,竟然也坐在这里又一次当了我的学生,有她力挺,我轻松加愉快[呲牙]自我感觉讲的也很棒。</p>

专题性

承德市

学生

第一课

高中语文

师范生

教学

玫瑰

教师

课改