<p> 为积极培育和践行社会主义核心价值观，认真贯彻落实习近平总书记强调的“社会主义核心价值观要从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑”的重要指示精神，上饶市教研室于2020年9月30日在玉山东城小学，举办第七届“践行社会主义核心价值观，实现中国梦”优秀教学课例评比展示交流活动。</p> <p> 在这一天的时间里,我聆听了万年六0小学王萍萍、铅山河口一小杜施、广信区一小王婷等八位名师的展示课，走进全市名师的课堂，感受教学睿智之美。</p> <p> 印象最深刻的是我校王萍萍老师带来的名师课堂：《寻稻作之源，探贡米之秘》，折服于她的语言魅力，亲切、自然、富有感染力！折服于她的课堂设计之精妙，以生为本、环环相扣、追溯知识的本源！折服于她的教育理念，立足学生的长远发展和思维的培养！</p><p> </p><p><br></p> <p> 上课伊始，王老师和孩子们课前谈话，万年太久，只争朝夕。接着，听万年赞歌，赏万年风情，万年是个有故事的县，一座有三宝的城。通过新闻，每公斤贡米卖出1.38万元的天价，激发学生探索贡米的兴趣，让学生大胆质疑。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。第三个新授环节：1.根据各自感兴趣话题学生自行分组合作讨论。2.学习以组为单位罗列整理自己的调查问卷及调查方法。3.教师巡引导视每组孩子如何罗列有价值的问题，结合孩子实际情况提炼调查方法。4.学生以组为单位汇报自己的调查问卷及调查方法，教师适时的出现自己学生参与活动的图片来使学生完善自己的调查问卷及调查方法。5.吟唱《西江月.夜行黄沙道中》丰收的喜悦，体验的快乐溢于言表。6.问卷在手，不怕没收获，安全出行，还要从哪些方面完善方案。还有小记者采访环节：1.对“万年”的认识2.对“贡米”的初步认识3.对“研学”的认识。玉山（身边）有没有研学的主题？最后总结：研学一直在身边，只要你有一双发现的眼，一颗聪慧的心，无处不学问。</p> <p> 广信区一小王婷老师的这堂课清晰实在，扎实系统，过程流畅，动静结合的英语课。整节课老师和学生一直在游戏的情境中完成学习任务的。可以看出，老师的游戏活动还是有着不同的层次的。教师以新课程理念为指导，充分考虑学生的年龄特点，以激发和培养学生学习英语的兴趣为宗旨，在本课的教学设计和组织上注重了教学方法，体现了一个活字。</p> <p> 横峰一小任芳老师的这节课，把教学内容融入故事当中，寓教于乐。通过闯关活动让学生感受简单的推理过程，要求孩子们能根据提供的信息，进行判断、推理，得出结论，使学生初步接触和运用连线法。</p> <p> 听了铅山河口一小杜施老师《用字母表示数》一课，能够感受到老师课前预设的“使学生经历用字母表示数的过程;并且通过学习活动体会数学的抽象性与概括性，感受数学简洁美和符号化思想”的目标定位。而“详其所详，略其所略”则是杜老师这节课的显著特色。三个层次的活动，让学生充分体验“用字母表示数”的必要性，同时还感受到“含有字母的式子”既可以表示数，也可以表示数量之间的关系的目的。</p> <p> 名师们的风采给我留下了深刻印象。在以后的教学中，要以名师为榜样，转变教育思想，落实课改理念，坚持以生为本，努力构建有价值，有质量的高效课堂！</p><p> 前路漫漫，竭力前行！</p><p><br></p><p> </p>