武汉市直机关常青育才幼儿园 <p> 阳光九月，是我们翘首以盼的开学季。在这个忙碌的时刻，常青育才幼儿园教研组继续深入学习《幼儿园五大领域关键发展要素（试行）》的使用策略。</p> 专心学 <p> 本次我园以健康领域观察工具的使用策略为研究重点，开启了研学之旅。</p> 仔细看 <p> 12位班长在教研组的带领下，以《小小育婴师养成记》视频为切入点，根据《要素》子领域中的健康行为等级水平给与幼儿赋值，分析及讨论解决策略</p> 共同研 <p> 我园按大、中、小年级划分以小组形式，分别进行健康领域观察工具的使用策略的研讨并汇总、总结。老师们以《指南》和《要素》为依托对视频进行分析，发表自己的教育观点，相互学习</p> 尝试写 <p> 经过研讨，各年级组以《要素》为依托，运用观察记录表对《小小育婴师养成记》视频撰写观察记录</p> <p>“学非探其花，而自拔其根”，老师们对健康领域关键发展要素在一日活动中的实践有了更加深入的学习和研讨，加上后期规范、系统地使用。相信不久的将来，老师们就能够做到：对幼儿的发展，我们看得见、读得懂、做得到、说得出。大家心系一起，朝着同一个方向和目标，抱团成长！</p>