<p> 秋风吹，金桂香。 </p><p> 新学期，新征程。</p><p> 光明人，齐努力。</p><p> 爱钻研，齐奋进。</p><p> 秋风伴着思思凉意，吹停了夏蝉吱吱的乐曲，吹来了深秋习习的凉意，吹开了黄澄澄的桂花，送来阵阵馥郁的芳香。而光明小学语文组的教研讲座之花，也在这金桂飘香的季节里尽情地怒放。为了不断提高我校语文教师教育教学水平，给新教师一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。9月15日，语文组教研活动在黄校长、何副校长的带领下，如火如荼地开展起来。 </p> 备课篇 <p> 各年级语文老师在年级落级领导和科组长的组织下，按照学校的要求进行认真备课，并制定好本学期“一课三上”的教学计划，以及骨干教师小讲座安排。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 一年级组集体备课。</p> <p> 二年级组集体备课。</p> <p> 三年级组集体备课。</p> <p> 四年级组集体备课。</p> 教研篇 <p> 9月21日——9月23日，四年级的李荣冰、陈凯、蓝娜三位老师执教课文《夜间飞行的秘密》，研究主题是：学习阅读时从不同角度去思考，提出自己的问题。课堂教学中，主要采用“自主学习、合作交流”的教学模式，教师充分发挥学生的主体地位，把课堂还给了学生。</p> <p> 下课后，黄校长和何副校长立刻组织听课教师们及时对已上课的教师进行点评，大家在听课、评课、磨课、反思中不断成长。</p> 讲座篇 <p> “一枝独放不是春，百花齐放春满园”，为了强化专业引领和同伴互助的作用，以促进学校均衡发展，充分实现“资源共享、优势互补、合作交流、共同发展”的教育愿景。我校语文组在九月份安排了两位骨干教师作交流讲座。</p> <p> 首先，庞丽萍老师以《如何指导学生写日记》为题分享了她从教学实践中总结出的指导学生写日记的教学经验，庞老师从什么是日记、写日记的好处、日记的格式、日记的内容、如何选材、如何写好日记、如何坚持写日记七个方面作了深入浅出的讲解。她的分享，从教学实际出发，结合当前教学进度，犹如一场“及时雨”，同伴们解了渴、充了电，掌握了方法，振奋了信心。</p> <p> 接着，李婕老师作了《略读课文教学的策略》讲座，她从三个方面和老师们分享了略读课文的教学策略，让老师们更加了解精读课文与略读课文的关系，如何指导学生把在精读课文中学到的方法迁移、运用到略读课文的学习中去。李老师的经验分享，理论与课例结合，方法实用，可操作性强。</p> <p> 共学，共研，共享，共进！骨干教师交流讲座，呈现出的是智慧在流淌，思维在碰撞。相信通过这样的分享交流、智慧共享，我们的教科研之路定会争奇斗艳，绚丽多彩。</p> 考级篇 <p> 9月27日我校进行全校语文书法考级比赛。看，他们一个个端正的坐姿，多认真地书写中国汉字啊！</p> <p> 书法考级现场比赛正在如期举行。</p> 检常规篇 <p> 9月29日下午，光明小学全体语文老师，利用科组业务学习时间，进行了《学习与测评》的年级交叉检查。</p> <p> 接下来由我们的简助理，各年级语文组长对教师教学常规进行检查，并及时对检查结果做出反馈。</p> <p> 总之，教研工作是提高教师自身素质和提高教育教学质量的有效手段。我们全体教师要“抱团成长，互助共赢”，为我光明小学的教育教学做出自己的贡献。</p> <p> 主编：黄文钦</p><p> 审稿：何玲 简双</p><p> 撰文：语文组</p><p> 摄影：语文组</p><p> 制作：姚婵</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>