<p> 为推动荣昌区城乡教育一体化发展，共商教育机制建设，实现区域乡村教育振兴，9月28日，荣昌区召开了城乡教育一体化发展行动座谈会。华东师大基教所教授杨小微、宁本涛，区教师进修校赖安秀、鲜恩赋、伍朝彬，各学区长、督学长、各小学基地校校长，共计40余人参加会议，会议由区教师进修学校赖安秀主持。</p> <p> 首先，八大学区长作了城乡教育一体化发展行动工作的经验分享，介绍了各自学区的规划与执行及基地校辐射机制建设情况，并提出了在工作中发现在的问题和困惑。紧接着各督导长和基地校校长也进行了互动交流。然后区进修校鲜恩赋老师对“协商式发展性督导评估机制”进行了解读。最后杨小微和宁本涛教授针对与会人员提出的问题进行了答疑解惑。</p> <p> 杨小微教授对三为课堂和四定的关系进行了阐述，还就“协商式发展性督导评估机制”发表了自己在见解，指出协商式是过程，发展性是目的，督导是督导共同体建设，可以促进学校活动的开展，是秉持促进学校发展的目的。宁本涛教授指出我们不能停留在纠结什么是城乡教育一体化，差异是永远存在的，我们要正确理解差异，找到自己的特色，自己的差异在哪里，这会指导我们理解路径和策略，小学教育要“活”，不能成为“死”模式，要深化教育办学思想的研究，规范管理，创新工作，在课程、学校文化建设上下功夫，让“城与乡”真正形成一体，让孩子真正享受到优质的教育资源，努力办好人民满意的教育。</p> <p> 9月29日下午，华东师大基教所杨小微教授一行，在荣昌区教委六楼会议室就“城乡教育一体化发展行动”进行汇报交流。参会的有荣昌区人民政府李劲渝副区长、中共重庆市荣昌区委教育工委书记，荣昌区教育委员会主任雷华初、中共重庆市荣昌区委教育工委副书记徐泉、副主任余晓堰、副主任杨正森、副主任盘晓燕、以及各科室负责人、荣昌区教师进修校领导、项目组负责人。</p> <p> 首先，由华东师大基教所教授宁本涛、徐冬青、徐继节、杨小微分别就荣昌区“城乡教育一体化发展行动”合作以来进展，取得的成果、存在的问题作了汇报交流。</p> <p> 随后，余晓堰、雷华初对荣昌区“城乡教育一体化发展行动”合作实施以来，就前期取得的成效，存在的问题进行了梳理和交流。</p> <p> 最后，李劲渝副区长对整个交流汇报活动做总结，肯定了前期取得的成果，也剖析了存在的问题、症结，提出了解决问题的路径与方法。要在接下来的时间里，对问题进行梳理，逐项落实，变压力为动力，注重成果的提炼，让“城乡教育一体化发展行动”开花、结果。</p>