群策群力为均衡,精益求精促发展——昭觉县东方红小学接受义务教育均衡发展工作省级督导评估

飞舞的蒲公英

<p>  金秋送爽,丹桂飘香,在国庆与中秋双节即将来临之际,昭觉县东方红小学迎来了省义务教育均衡发展督导评估。</p><p> 9月28日上午,省政府教育督导委员会办公室一级调研员谢凤山、省督学陈蕾一行在县委常委、县委宣传部部长张敏、县教体科局局长勒勒曲尔等人的陪同下莅临我校督导检查;下午,定点检查组的省督学李文林、省中小学教育督导评估专家韦堂萍在县教体科局招生办主任吉克拉体、计财股周云川、包智刚等人的陪同下莅临我校开展督导评估。</p> <p>  百年大计,教育为本;教育大计,均衡为先。专家组在校长杨兴慧同志的解说陪同下,实地查看了学校教学区、功能室、运动场、食堂等,对学校的办学历史、办学规模、硬件发展、文化建设、教育教学、特色亮点等进行了全面了解。</p> <p>  “文化,为学校立魂。学校契合历史积淀和精神传统,倡导素质教育,注重学生能力的发展,形成‘一体两翼’(‘一体’指质量,‘两翼’指特色和习惯)的办学模式,提出“书法立志,翰墨树人”的办学理念,倡导学生‘认认真真写字,堂堂正正做人’,通过翰墨树明德之人,树明智之人,树鉴美之人,树健体之人,建立起儒雅文化规划布局。”专家组一边听解说,一边观看文化布局,对学校的文化主题给予充分认可和肯定,同时也对学校的校园文化建设提出了宝贵的意见和建议。</p> <p>  作为“全国骨干教师培训重点科研单位”、“全国教师专业化建设示范单位”、“中国好老师基地学校”,专家组在深入课堂后听取了学校在教育教学、教师发展方面的工作汇报,了解了学校的课程设置,对学校取得的教育教学成绩给予高度赞赏。</p> <p>  作为“四川省教育系统先进集体”,专家组对学校的特色亮点十分关注。专家组赏评了师生书法、绘画作品,参观了美术室,详细询问了学校特色教育的实践与进程,对学校书法教育“两个融合”(书法教育与美文化、德文化融合)的理念及取得成果给予盛赞。李文林督学也向学校提出了“让每位教师均写一手好字,为学生起到良好示范及榜样作用”的要求。</p> <p>  作为“全国青少年校园足球特色学校”,专家组格外感兴趣。在简陋的水泥运动场上,详细了解了学校条件保障、课程设置、训练竞赛等情况,专家组对学校前期取得成绩表示肯定,并鼓励学校向着“一校一品牌、一校多特色”的方向着力加油!</p> <p>  李学林督学和韦堂萍专家对我校的义教均衡资料进行了检查,特别针对办学条件的十项指标作了详细的了解,对我校的办学表示满意。</p> <p>  此次义务教育均衡发展工作能顺利通过省督导评估,离不开省、州、县各级领导对我们工作的指导和帮助!一次次的亲临,一次次地指点,才让我们的工作更加完善,更加精细。感恩有您们☕🌹</p> <p>  此次省督导评估,专家组对我校义教均衡发展工作的高度肯定,既是对学校前期努力的认可,又是继往开来、砥砺奋进的强劲动力。学校将以本次“省检”为契机,在全体教职工的共同努力下,向着“现代化、高水平、有特色”的品牌学校迈进,以更加卓越的办学条件和工作成效迎接不久后的国家督导评估。</p><p><br></p> <p> 审 核:杨兴慧</p><p> 摄 影:詹建斌</p><p> 图文编辑:陈抒梅</p>

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