<p> 最是书香能致远,亲子共读乐无涯。为推进我校“家校共建”、“书香校园”的建设,增强同学们的阅读兴趣,提高学生的阅读能力,形成“教师引领学生,学生影响家长,家庭推动社会”的良好读书氛围。“亲子共读”活动作为“家校共育”系列活动其一,9月29日下午一、二节课,哈拉黑小学六年一班成功举行了家校携手从亲子共读开始-亲子共读经验分享交流会。</p> <p><br></p><p> 在金秋农忙季节,家长高度重视本次活动,2:20来到会议室准时签到参会;哈小全体语文教师亲临会场学习观摩、交流经验。会前,朗朗的读书声沁人心脾、余音绕梁!</p> <p> 高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。好书,像长者,谆谆教诲;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。读一本好书,就是在和一个高尚的人谈话。</p><p> 作为父母,最好的陪伴就是和孩子一起阅读。引导孩子爱上阅读,养成良好的阅读习惯,是父母送给孩子最珍贵的礼物。</p><p><br></p> 亲子共读,齐聚一堂 <p><br></p><p> 本次亲子共读阅读分享会在小主持人激昂的主持中拉开帷幕。</p><p><br></p> 优秀家长,经验畅谈 <p><br></p><p> “书,我们的精神食粮;书,我们的宝贵财富。我们没有了书,就好像鸟儿没有了翅膀。我尝到了读书给孩子带来的好处,家长再忙,也要陪伴孩子在阅读中成长”。</p> 分享读书的感动和乐趣 <p> 亲子阅读又称亲子共读,就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,在学生课外阅读当中起到重要的作用,是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。当爸爸妈妈和孩子共读一本书时,很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐事情,进而更愿意自发地去进行阅读。</p><p> 通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;通过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。</p> 亲子阅读情景再现 <p> “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,用心读书,汲取书中营养。读万卷书,行万里路。每一个家长能陪着孩子,爱在左,读在右,和孩子们一起感受阅读的快乐,一起享受亲子共读的幸福时光。让阅读成为一种习惯,愿书香溢满家园、校园!</p> 班主任总结 <p><br></p><p> 读得越多,理解力越好;理解力越好,就越喜欢读,就读得多;读得越多,你知道得越多;你知道得越多,你就越聪明。</p><p> 班主任也是语文教师周春苗在总结发言中热情洋溢的诠释了亲子共读的意义,介绍了中外教育家有关亲子共读的名言,强调了亲子共读的高效途径。得到了家长高度的认可和积极地响应。</p> 校长讲话 <p> 徐校长在讲话中重点强调了两件事:一、孩子的教育来源于学校教育、家庭教育、社会教育等多方面教育,同时讲到了家校合作的重要性,徐校长说:从某种意义上讲学校和家长是合伙人,从教育的本质上看学校和老师更具有专业性,所以在培养孩子方面老师和学校更有可行的办法。二、徐校长解读了什么是“亲子共读”,所谓的“亲子共读”即读书和陪伴,同时进一步强调了亲子共读的重要性。</p> 结束语 <p> “我慢慢地陪伴、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。”这句感人肺腑的话语是父母最长情的告白,大手牵小手,陪着孩子慢慢长大!</p><p> 哈小亲子共读扣响家校共建的大门,在今后家校携手合作中通过邀请家长入校体验孩子一天的学习生活、开展家长会、梳理家长委员会发表的建议意见而进一步完善哈小科学的教育方法和管理模式、节假日家访等活动,积极创建和谐的家校合作关系,为哈小孩子的阳光成长而不懈努力,打造哈小孩子的美好明天!</p>