洺州中学八年级班主任经验交流会—爱的智慧,心的交流

Kelly

<p>  “果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的;但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。”泰戈尔曾这样称赞世间那群可爱的人,他们默默无闻、无私奉献。他们并不光鲜亮丽,却做着最深沉而伟大的工作。</p> <p>  </p><p> 对于班主任而言,爱心是一份责任,宽容是一种境界,出色的管理是一门艺术,善于与孩子沟通则是一种智慧。班主任工作是学校教育教学工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重。为进一步做好教育教学工作,给班主任提供一个交流学习的平台,9月30日下午,洺州中学八年级在康校长的主持下,召开了班主任工作交流会。</p><p> 会前,康校长首先肯定了秋季复学后老师们的辛勤工作,并鼓励大家敞开心扉,分享经验,解决疑惑。</p><p> 会上,20名优秀班主任分别发言。</p> <p>首先,八年级1班班主任张颖老师就班级的学生自主管理以及班级建设进行了细致的分享,要发挥班干在班级管理中的作用。同时也提到班主任要时常进行自我反思,关爱学生,走近学生。</p> <p>八年级2班班主任赵凯佳老师就在班级管理中的遇到的一些困惑和大家分享了很多,其中就与家长的沟通方面希望学习到各位老师的宝贵经验。</p> <p>八年级3班班主任游凯丽老师就凯佳老师的问题,提出了自己的一点看法。她认为,在与家长沟通时,一定要让家长感受到,老师在处理学生问题时是与家长在统一战线的,都是为了孩子的成长,而不是对立面。面对问题孩子时,要把握两点原则,当孩子犯错时,把他当做一个孩子,当批评他们时,把他当做一个大人。允许“不完美”小孩。</p> <p>八年级4班班主任杜雪伟老师提到感恩教育等主题班会对于学生心灵的意义重大,并要作为常态去坚持。</p> <p>八年级5班班主任杨柳老师就班级管理中与学生沟通的案例进行了分享,并提出,以身示范,拉近师生心与心的距离,作为老师,也要勇于“认错”。</p> <p>八年级8班班主任孙浩翔老师说到班级管理中要关注“问题边缘”学生,“瓦解小团队”,提高班级的正能量凝聚力。</p> <p>八年级9班班主任杜永刚老师提到德育教育的重要性,他提到大道至简,孩子们很多道理都懂,要给孩子们的发展“留白”,要让孩子们快乐的成长。</p> <p>八年级10班班主任韩晓瑞老师提到班主任要“说到做到,规矩不能破坏”,并会采用一些小技巧解决问题学生。</p> <p>八年级11班班主任郝翠霞老师讲到班级管理中的一些细化内容,用真心感化学生,她用心的记录下每位学生的生日。得到了广大家长的支持,并着重强调学生做任何事态度要端正,树立正气。</p> <p>八年级12班班主任马姗姗老师认为在班级中树立榜样的力量十分重要。</p> <p>八年级13班班主任梁雪敏老师提出对待不同学生要采用冷热处理方式交替的方式。</p> <p>八年级14班班主任郭瑞环老师提出要充分利用班会课,认真分析本周问题,高效且有针对性。</p> <p>八年级15班班主任杨子涵老师提到与学生沟通时把发言权留给学生,要听孩子们的心声!</p> <p>八年级16班班主任黄星雨老师分享了她在班级管理中的一些小技巧,提出班级管理要多想办法,多想技巧。</p> <p>八年级17班班主任佳佳老师分享了她在班级管理中采用量化考核的方式,让每位学生都融入到班级管理中。</p> <p>八年级18班班主任杨荫杰老师提到班级凝聚力建立的重要性。他坚持每个课间转班,在处理学生问题时始终保持态度温和,细致的关注到每位学生。</p> <p>八年级19班班主任贾冉冉老师认为“勤”对于班主任来说至关重要,用心走近学生,学生也真的会反馈给老师。</p> <p>八年级20班班主任李忠民老师在班级管理中特别强化班委的权力和威严。大小事的处理上要拿捏好度,让学生的自主化管理切实高效,和学生平等交往,做亦师亦友的班主任。</p> <p>班主任交流结束的最后,王校长作了重要讲话:八年级班主任工作开展务实有效,对八年级各位班主任的汇报给予了高度的评价,交流内容有血有肉,接地气,王校长说,“一勤天下无难事”,班主任是个伟大而艰辛的职业,要严慈相济,要给孩子们空间与爱。同时也给予八年级所有师生以厚望,希望再接再厉,百尺竿头,更进一步!争创洺中辉煌,树立洺州典范!</p> <p>  如果说学生是一株株风格各异的幼苗,那么班主任就是辛勤的园丁,只有用心浇灌,他们才会茁壮成长。如果说教师是一只只蓄势待发的帆船,那么学校就是照亮教师前进的灯塔。</p><p> 此次班主任工作经验交流是一次思想的碰撞,是优秀经验的分享,它为各班班主任今后更好地开展班级工作提供了取长补短的平台,相信通过这样的经验交流,一定能使洺州中学今后的班级管理工作更加扎实有效。</p>

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