<p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">设计思路：</span></p><p> 大卫：一个调皮，爱恶作剧，让小朋友们都喜欢，让家长们都头疼的小男孩。 在生活中，我们都会遇到像大卫一样的男孩，其实天下孩子都是一样的，充满着好奇心，因为他们没有尝试的事情太多了，会有许多小问题？为什么不可以呢？什么情况下我们坚决制止孩子的不良行为与习惯呢？</p><p> </p> <p> 故事里的妈妈：一位话语有点粗暴，而内心充满温暖和浓浓的爱的母亲。我们将引导孩子站在大卫妈妈的而角度去感受画面中种种情绪，明白无论你做错什么，妈妈都是爱你的。妈妈基本都说的一句话：“大卫不可以！”无时无刻都在关心着大卫的一举一动。</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">月主题计划:</span></p><p> 通过大卫不可以绘本，在书中我们寻找了关键词：“美德”“情绪”“倾听”“安全”，本月郁金香将以上关键词进行主题课程的开展。</p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">🌷🌷主题实施情况👇</b></p><p><br></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 认识大卫~</b></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 一起绘画~大卫自画像</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">作品出炉啦!</b></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"></span></p> <p><br></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">《我们的约定》~ 规则与倾听</b></p><p><br></p><p> 根据绘本《大卫不可以》延伸到《大卫上学去》一起制定班级小约定，在一日活动中，总能听到孩子们相互提醒，相互遵守。</p><p><br></p><p><br></p> <p>不可以在教室里跑</p><p>不可以在教室里大声喊叫</p><p><br></p> <p> </p><p> 一起讨论在教室里哪些是可以做的？哪些是不能去做的？</p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 保护自己之~《安全标志》</b></p><p><br></p><p> 安全标志在生活中无处不在，标志对我们能进行提示和警告。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 绘画安全标志，将标志贴在需要我们注意的地方。</p> <p><br></p><p> 寻找身边的标志~</p> <p> </p><p> 蒙特梭利区域工作和主题的结合~安全标志分类。</p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor"></span>保护自己之</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 心理《我的情绪》</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"></b></p> <p><br></p><p> 每个人都有情绪，在故事里孩子们感受不同情绪的大卫，模仿妈妈的情绪，了解各种情绪的产生。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 喜😊</p> <p>怒😡</p> <p>哀😩</p> <p>乐😝</p> <p><br></p><p> 我的表情互动墙~</p><p> 孩子们每天可以根据自己的情绪去粘贴自己的大头贴，孩子们非常喜欢这个互动板块。</p><p><br></p> <p> </p><p> 知道不好的情绪会给人带来哪些危害？鼓励孩子们积极分享自己的情绪。</p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> </b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span>美德之</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 《优雅礼仪》</b></p><p><br></p><p> 优雅与礼仪”是蒙氏日常生活教育的一部分，优雅与礼仪可以帮助孩子学会与他人有好、礼貌地相处，从而发展出社会交往能力和归属感。</p><p><br></p> <p><br></p><p>蒙特梭利:品德小石头~</p> <p><br></p><p> 当我们发生矛盾，如何更好的解决呢？</p><p><br></p><p>我们可以好好说。</p><p>我们可以不动手就能解决好问题。</p><p>我们遇到困难学会想办法解决。</p><p>我们可以握手言和。</p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">礼仪之星~</b></p><p><br></p><p> 礼仪是个人与社会群体的和谐一致。有礼貌、体贴、尊重的行为。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 通过《小鬼到家》这个活动，锻炼了幼儿的动手能力和其独立自主的能力、责任感，及和小伙伴的团结协作能力。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> </p><p> 得到小朋友们的称赞，不但增强自信心，还能体会到为集体服务是很光荣的事，乐意去做。</p><p><br></p> <p><br></p><p>孩子们都很喜欢做这些事情~</p><p><br></p> <p> </p><p> 👏👏国庆和中秋撞在了一起，便是家国大团圆的日子。郁金香🌷班全体老师郁金香班家人们节日快乐、平安喜悦！</p><p><br></p>