【教师培训】以课题促提升 以培训促成长——韦庄镇中心幼儿园课题研究专题培训

美友8857512

<p> 教科研是幼儿园可持续发展的有效支撑,课题研究是幼儿园教科研的一个重要方面。有效开展课题研究,可促进教师专业素养和实践工作能力的提升。为了进一步提高教师的教科研能力,推动教科研工作的深入开展,9月30日下午,组织全体教师进行了课题研究培训会。</p> <p>  由李菲副园长做了《如何做好园本课题》专题指导。具体从校本研修与课题研究的区别,课题的审批程序,课题研究步骤,如何做课题四个方面进行了细致的阐述。</p><p><br></p> <p>  李菲副园长的分享,对理论知识的讲解深入浅出,给予教师很多启发。</p><p> 老师们专注地倾听,凝神地思考,感觉到教育的担子日渐沉重,课题的责任任重而道远。</p> <p>  精彩的分享过后,苟国贤园长对本次活动进行了总结,并对教师们提出了希望和要求。他希望全体教师都能够有效地参与课题研究,发挥团结协作的精神,在李园长的引领和指导下,把课题研究做实、做细、做出成效,以形成具有操作性和示范性的科研成果。</p> <p>  本次培训,切实提升了教师们的课题研究能力,对我园的教科研工作起到推动作用,有助于良好科研氛围的形成,以此提升团队的教育科研能力,促进专业发展。</p><p> 撰稿:王梦莹</p><p> 编辑:赵 晨</p><p> 审核:王红丽</p>

课题

教科研

教师

园长

研究

培训

幼儿园

李菲

提升

能力