<p> 故事是每位幼儿教育者必备的技能，而故事教学是幼儿园教育中重要的手段之一，讲故事又是教师的一项专业基本技能。</p><p> 为了提高教师的课堂语言感染力、组织能力、表达能力和掌控能力，使幼儿教师较好的掌握“讲故事”的技巧，并使其能在教学中发挥语言能力和水平。新庄新苗幼儿园9🈷️30日开展了“幼儿教师讲故事比赛”活动。</p><p><br></p> 比赛开始 <p> 首先我们进行了抽签决定顺序，李琳老师👩🏫第一个上场</p> 比赛精彩瞬间 <p> 比赛中，老师们精神饱满，热情洋溢，她们抑扬顿挫的语言和丰富的感情、生动的肢体动作，把故事情景活灵活现地展现大家面前。</p> <p> 在幼儿园，孩子们都非常喜欢听故事。教师讲述故事是幼儿教育教学活动中的重要手段。给孩子讲故事不仅是一门艺术，更是我们幼教工作者所必须掌握的一项基本技能。教师讲述故事是幼儿教育教学活动中的重要手段。给孩子讲故事不仅是一门艺术，更是我们幼教工作者所必须掌握的一项基本技能。</p> <p> 老师们充满童趣的话语和丰富的神态动作将一个个儿童故事演绎得生动形象，极具感染力。</p> 比赛结束🔚打分 <p> 老师们认真的拿出手中的计算器，给每位老师👩🏫用心打分。</p> <p> 通过此次活动的开展，为教师们相互学习提供了一个技能的平台，提高了教师们的语言表达能力。</p><p> 要想绘声绘色地讲好每一个故事，并使之能吸引孩子，对孩子起到良好的教育作用，是需要多学多练，熟练掌握故事的艺术处理方法的。只有这样，才能讲出孩子们喜欢听的故事，带给孩子艺术的享受，打开孩子们认识世界的一扇扇窗户。</p>