<p> 为切实有效地提升课堂教学实效，积极响应课堂教学改革，全面落实素质教育，提高教学教研水平，促进教师共同进步，继教研组摸底课之后，我校开展了以“相同的舞台，别样的精彩——同课异构”为主题的教研组魅力活动。此次活动旨在搭建教研组教师互相学习的平台，展示每位教师的风采，提升全体教师的专业知识和专业技能，更新团队整体教育观念，促使教师自我完善，不断发展。</p> <p> 活动紧紧围绕提高课堂教学质量这一主线，通过同学科教师“选定一课题——个人教学设计——集体备课——同课异构付诸实践——课后评议互助提高”等环节，促进教师的专业化发展，推动教师自我反思、同伴互助、专业引领。在同课异构的研究过程中，教师可以不断地更新教学理念，改善教学行为，同时形成对教材、教学对象、教学方法等独立和创造性的见解。让广大教师在鉴赏中寻找差异，在比较中学习特性。9月27日，实践课大练兵活动正式拉开序幕。</p> 一年级语文组 二年级语文组 三四年级语文组 五年级语文组 六年级语文组 低年级数学组 高年级数学组 英语组 综合组 <p> “江河不拒细流，故能成其深”，各教研组在实践课结束后展开了针对此次课堂教学的个人反思和组内评议活动，授课教师通过反思对课堂教学中的闪光点和不足进行了总结分析，同组教师也各抒己见，集思广益，授课教师虚心听取、不断改进，生成了细致、完善的教学反思及评课稿，从而切实促进教师教学、教研水平的共同提升。</p> 学科指导评价组进入各组评课情况 <p> 此次“实践课大练兵”教研组魅力活动营造了积极向上的教研氛围，青年教师好学不倦，前辈教师不吝赐教，形成了教师不断自我发展的良好闭环，从而实现教研组教研质量和我校教育教学质量的提升。教研路上，汉小全体同仁砥砺奋进，寻美揽胜，携手前行！</p>