学无止境逐梦前行

玲好

——文华小学九月教研工作简记 　　金秋九月，丹桂飘香，新的学期，新的开始，新的希望。虽然今年的开学季不同寻常，在学校领导的大力指导和教研组长的精心组织下，各学科教研工作和培训工作正有条不紊、精彩纷呈的进行着…… 语文组 　　9月15日，以“低年段趣味识字”为主题的示范课——《植物妈妈有办法》首先拉开了研讨序幕。在这一节课中，易娟老师展示了低年段语文随文识字的方法，她生动有趣的教学方法给老师们留下了深刻的印象。学生在课堂上认真听讲、积极思考，主动发言，取得了良好的教学效果。下午，全体语文教师在四楼行政会议室进行了一个小时的研讨活动，易娟老师对自己的教学思路进行了详细的讲解，郑蕾、程丽、赵林芳三位老师针对这一堂课进行了深入的剖析。她们对易娟老师的这堂课给予了高度的赞扬，并发表了自己的讲解。其他老师也积极参与，纷纷发表了自己对“低年段识字”的见解和做法。秦书记和付校长对语文组的教研工作给予肯定和指导。他们的话，让语文老师心中对教研又多了一分热忱、多了一分向往。 　　9月22日，王阿倩老师为我们展示了公开课《六单元复习》，作为本次“怎样上好复习课”研讨主题的示范课。王阿倩老师在整个课堂中采用游戏闯关的方式让学生参与到知识的复习和巩固中来，整个课堂气氛浓厚，学生参与度高，教学效果良好。课后，杨紫靖、韩程、李月、章雄丽老师进行了非常有思想，有见地的发言。他们指出复习课应该注重整个单元知识的整合、注重学生学习方法的培养、注重知识的迁移。付传菊校长指出，复习课应该与新授课区分开来，注重学生对知识概括能力的培养必要时应组织学生进行当堂练习。二年级的老师作为平行班级纷纷分享了自己在平常中复习中的做法，大家取长补短共同进步，教研气氛十分浓厚。 　　9月29日，全体语文教师以年级组为单位分组进行了主题教研活动。一年级对“如何学好拼音”进行了主题研讨，以陈兰和张静为首的十一位老师各抒己见提出了让拼音教学生活化、编故事学拼音、图音结合等有效方法。二年级就“如何提高识字效率”进行了热烈的讨论，大家立足课堂，共同交流讨论。从创设情境、猜谜识字、形声字规律识字、生活中识字等各个不同方面引导学生识字。使学生学得活，记得牢，举一反三，触类旁通，有效提高学生识字的效率。三年级的老师们在杨义玲和黄卫伟老师的组织下就“如何激发学生的阅读兴趣”进行交流，一致认为阅读开阔学生视野，启迪学生智慧必须重视并大力培养，提出了“开展班级故事大会”、“丰富班级图书角”等激发学生阅读兴趣的方法；四年级的五位老师针对预学手册的编排共同探讨了“预习单的有效利用”，他们认为，预习单是作为老师帮助学生完成目标而设计的工具，能够引导学生自主学习和完成学习任务。教师要重视学生在完成预习单后的不同体验和感受，在教学时进行合理的引导和内化。在教学中逐步培养学生良好的预习习惯，让每位学生都具备预习的能力。五年级三位教师就指导学生做好课外阅读笔记展开了讨论。大家集思广益，就小学生阅读内容的选择，阅读方式的培养，阅读笔记的格式规范提出了要求，希望在阅读兴趣培养的同时，提高学生阅读的质量。六年级两位老师一起交流了“如何培养学生修改作文的能力”的问题，两位教学经验丰富的老师一致认为“好文章是修改出来的。”她们认为学生在已经学习了如何修改病句的基础上培养学生修改作为的能力对学生的写作能力会有很大的提高。在交流中，她们总结了 “创设情境，培养兴趣”、“引导学生从观念上认识修改作文的重要性”、“采用灵活多样的方式指导学生自己修改作文”、“加强作文批改后的信息反馈”等好方法，研讨内容丰富高效。 数学组   9月17日上午第一节课，二（9）班刘翠娟老师执教《认识厘米》。刘老师是新教师，但是扎实的教学基本功得到了大家的一致好评。从教学设计到课堂结构，版面清晰，环环相扣。   刘老师让孩子们了解了长度单位的形成过程，知道了长度单位的作用；认识长度单位“厘米”，形成“1厘米”实际长度的表象，初步建立1厘米的长度观念；会用尺子度量比较短的物体长度，体会统一长度单位的必要性。       在评课中，刘老师针对自己的这堂课谈了自己的教学设计以及课后反思。二年级组的其他老师也畅谈了自己的听后感。 　　李校长结合刘老师的课堂展示，为我们上了一堂关于数学思想的精彩点评课，老师们都受益匪浅。   9月24日上午第一节课，五（1）班周红老师为我们展示的一堂精彩的复习课——四年级下册第三单元《运算定律》的整理与复习。周老师充分利用希沃白板的优势，利用游戏导入，充分展示了游戏化教学思想。 　　 课堂上，在周老师一步一步的引导下，孩子们对《运算定律》形成了知识网络图，培养了学生乐于探究、主动参与、自主学习的能力。在对知识的回忆过程中，周老师绘制了精美的思维导图。 第二节课，一（11）班李幸子老师与二（1）班张雅思老师分别执教了《加法》和《解决问题：比一个数多（少）几的数是多少》。 　　在教研评课中，周红老师就如何上好数学复习课谈了自己的看法，并为老师们介绍了希沃白板的上课优势，同时将个人暑期学习思维导图的心得体会作了分享：用心付出，学而不倦，装备自己；耐心刻苦，学无止境，提升自己。 你说我说他说……        一堂精彩的复习课，同样点燃了老师们思维的火花，让老师们在观摩后深思，在深思后交流，在交流后成长。 英语组 　　本月，英语组展示了2次示范课，分别是由宋小娟老师展示的复习课和余雯老师展示的新授课，两位老师课前做好了充分的准备，课堂发挥效果好，起到了很好的示范作用。课后，全体英语教师集中点评了每一节课，并对如何上好复习课、如何创设趣味型课堂展开了深入讨论和学习。 综合组 　　9月25日上午，全体综合组教师在课堂展示中心开展了第一次教研活动。苏玲老师向老师明确了本学期综合组的教学内容和工作安排。如音乐组的当务之急是要创编一套富有校园特色的室内操;体育组要组织好学生学会两操；美术组要在平时收集班级学生的优秀作品，作为学期考核的依据；思品组要开展“学生感恩教育”活动等等。 培训篇 　　9月28日的教师培训时间，李校长为我们带来了一顿丰富的“精神大餐”，他以《科研成果撰写要诀》为主题，以自己的工作实例为例，指引我们在平凡的工作中抓住精彩的瞬间，撰写自己的教育故事和案例。李校长那富有诙谐幽默的语音、生动的事例讲解，深入浅出的分析，让老师们深受启发和教育，受益匪浅。 　　九月是忙碌的，是一个收获的季节，也是一个播种希望的季节！我们相信，“教研是一场诗意的修行,是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。”最好的时光在路上，让我们一起携手前行吧！