<p>小学阶段是人一生学习的基础阶段，也是一个人形成良好学习习惯的关键时期。学习习惯的好坏不仅直接影响到)童整个学习发展的历程，而且将会影响其一生的成长历程。</p> <p>从小学低年级着手有目的、有意识、全方位、多视角地在学习习惯养成方面进行渗透、熏陶、训练和培养，使学生在数学学习过程中及早养成良好的学习习惯，学会学习，可终身受益！一日之计在于晨，伴随着有序而整齐的晨读开始了一天的学习之旅！</p> <p>良好的学习习惯不是一朝一 夕养成的，它需要经过持之以恒、有意识地逐步训练才能得以形成和体现，不能急于求成，否则，欲速则不达，甚至造成拔苗助长的结局，最终落个埋怨声声，事倍功半。</p> <p>1)培养认真听讲的习惯。</p><p>为了培养学生.上课专心听讲的习惯，首先，应要求学生听课时不要思想开小差或做小动作，集中注意力</p> <p>在课间休息，我们也秩序井然的做起眼保健操，让眼睛休息一会，也让心情放松一下！</p> <p>其次，要求他们认真听其他同学回答问题，仔细研究他们回答得是否正确，有没有需要补充的</p> <p>低年级学生的学习过程和方法，要因材施教，老师要善于引导启发，通过反复训练才能帮助学生养成好习惯！</p> <p>再次，要仔细观察老师的演示和板书，并按老师的要求认真的书写，做好练习。端正的坐姿，工整清晰的字迹！</p> <p>看，我们的漂亮的字迹，完整的解题步骤，真的很不错👍</p> <p>学习上要认真对待，生活上要养成好的习惯，本月我们的就餐口号是“光盘行动”，我们是这样喊的，也是这么做的✊</p> <p>就餐前，要先站好队伍，心里默念三遍“粒粒皆辛苦”，等待老师的命令下达就开动啦！</p> <p>培养合作的习惯。</p><p>合作与竞争是人与人之间交往的两大主题，合作学习有利于培养学生的协作精神，团队观念和交流能力，并在思想的碰撞中进发创新的火花。在学习中，需要合作，在班级活动中更需要合作，不论大扫除还是做游戏，我们都“抱团取暖”</p> <p>看我们的卫生工具和书包🎒排的整齐划一，而且我们也会互相监督并保持！</p> <p>一天的课程结束了，我们背上小书包站好队准备回家了，整齐的口号“一二”齐喊出来，我们也像小士兵一样站齐和老师再见了</p> <p>总之，没有克服不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变得，老师要引导学生丢掉学习上的依赖思想，养成自主学习和自我评价的好习惯;引导学生克服课堂上注意力不集中的坏习惯，养成全神贯注的好习惯;引导学生丢掉粗心大意的坏习惯,养成认真仔细的好习惯。期待我们二二班的好习惯更上一层楼！加油吧少年！</p>