趣数相伴趣味无穷

巧

数学阅读课教学纪实 阅读是学生获得知识最直接的方法，数学教学也要让学生阅读。今天王洁老师给我们带来一节趣数浓浓的数学阅读课。 课上王洁老师以绘本故事《大家一起来切派》引入数学阅读，让学生在故事中寻找数学知识，激起学生的学习兴趣。 读是理解的前提，疑是思维的开端。课堂上，王洁老师紧抓学生的契机，巧妙设疑、激趣。 王洁老师为了让学生更好地理解三角形、四边形的四个角、五边形的五个角和角的关系，让学生自己动手画、涂色、剪、拼。 指导学生正确动手操作，一起发现数学的奥秘。 学生画、剪、拼，发现：任意三角形的三个内角合起来是180度，即半个派；四边形的四个内角合起来是360度，即一个派；五边形的五个内角合起来540度，即一个半派。 课堂延伸：寻找生活中的“派”。把数学融入生活，生活中处处有数学。 评课是一盏明灯，照亮教学的道路指引我们一路前行。 王洁老师从教学目标、教学过程及学生达成情况进行了自评。 各老师对王洁老师的课进行了详细点评，明确了数学阅读的重要性，只有提高学生数学阅读能力，才能真正提升学生的数学核心素养。 老师们认真记录，记下了精彩的瞬间。