【环城二小•科研】做真研究 研真课题——记徐锦生名校长工作室活动

张芳芳

<p>  室外阳光明媚,室内“思议”盎然。</p><p> 9月30日下午,徐锦生名校长工作室的第二次活动在环城二小教研厅顺利开展。除了工作室成员,还邀请了金华教育学院吴飞忠教授,大家齐聚一堂,做真研究,研真课题。</p> <p>  首先,是由数学组项叶西老师带来的展示课《3的倍数特征》,这一课以学生的猜想引入,让学生充分探究验证“3的倍数特征是什么?”,然后再一步步深入,一步步延伸至“9的倍数特征,8的倍数特征”等等,让学生对数理的探究成为一种常态,一种习惯。不得不说,项老师把数学思考的“种子”种在了孩子的心里。</p> <p>  课堂结束后,与会的专家和校长对课例进行了精彩的点评。</p> <p>  紧接着名校长工作室的专家们又对我校三个市级规划课题进行了中期指导。</p> <p>  专家们的深刻点评给课题组老师的心中点亮了一盏灯,指明了方向,提供了方法。</p><p><br></p> <p>  “向阳草木青,明媚秋光暖。”趁大好时光,请收下一个期待——期待结题时有一个特色呈现!</p> <p>  这次活动,让我校的教科研骨干教师深深感受到:和优秀的人在一起会变得更优秀,遇见优秀的领头羊,遇见自己的成长。</p> <p>图片:胡静雅</p><p>文字:张芳芳</p><p>审核:金建琴</p>

工作室

倍数

锦生

校长

研真

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课题

特征

二小

优秀