<p> 孩子们眼中的牛郎织女（一）</p> <p>牛郎小时候，爹娘都死了，和哥嫂过日子，哥嫂待他不好，让他吃剩饭 穿破衣裳，还叫他在牛棚里睡觉。</p> <p> 牛郎长大了，哥嫂想独占家产，就把牛郎赶走，之后牛郎听从老牛的指示和织女相识。</p> <p> “了解课文内容，创造性地复述课文。”是本单元的语文要素，旨在让学生把故事讲得更生动，更有吸引力，发展创造性思维，培养丰富的想象力。</p> <p>创造性复述要以理解故事内容为基础，要尊重故事的基本内容与价值取向，如：“他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。”“一年一年过去，牛郎渐渐长大了”……在此基础上激发学生大胆想象，丰富故事内容，在小组内进行准备！就有了精彩的展示……</p> <p> 被哥嫂欺负的牛郎</p> <p> 众仙女偷偷商量</p> <p> 善良的牛郎，做了很多好事</p> <p> 老牛帮牛郎织女初见面</p> <p> 孩子们的世界，单纯而美好。一个个生动形象的故事，让我们情不自禁地为他们鼓掌👏👏👏他们的想象力与表现力带给我们无尽的惊喜！加油！孩子们，你们都是最棒的！</p>