<p><br></p><p> 显微镜是研究微生物、动植物细胞等方面非常重要的观察器具。熟练使用显微镜就成为研究生物学非常重要的一项技能。</p> <p> 对于七年级的同学来说，显微镜可是个新鲜事物，都迫不及待地想驾驭住它。</p> <p> 关于显微镜的使用这部分的教学是分为两次实验来完成的，第一次实验主要是让学生学会使用显微镜以及了解显微镜成像的特点。</p> <p> 经过第一次实验后学生已经具备了显微镜的操作能力，在此基础上自己动手制作临时玻片来进行观察，我们制作的是洋葱鳞茎叶表皮细胞和人体口腔上皮细胞。</p> <p> 学生们的动手能力真的很不错，由理论知识到动手实践，进而又巩固了理论知识的学习方式取得的效果还是比较显著的。</p> <p> 学生们对这一类探究器具充满了探究欲望，在今后的教学过程中，我也会着重培养学生的探究能力。</p>