任城实验小学幼儿园“小手拉大手”推广普通话倡议书

慢悠悠

<p><b style="font-size: 20px;">尊敬的家长、亲爱的小朋友们:</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 普通话是全国通用语言。随着社会的迅速发展,人们越来越深刻地意识到,使用普通话对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活,养成说普通话的习惯,能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础,并受益终生,所以我们向各位家长发出倡议:</b></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;">  广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活,养成说普通话的习惯,能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础,并受益终生。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 在此,我们向全园家长、老师和孩子们发出如下倡议:</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;">  1.入园后,老师、孩子间的交流坚持使用普通话,并能达到准确流利。幼儿园一日生活各个环节使用普通话,形成良好的语言环境。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 2.请家长给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物,积极为孩子创造各种学习机会:多听故事、多收听广播、观看幼儿动画片等,学说普通话,规范日常用语。让孩子多讲故事、念儿歌、绕口令等,训练幼儿口齿清楚、语言流畅的讲述。如出现不正确的发音、存在方言、土语,要及时给予纠正。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 3.带领孩子一起诵读经典诗词和美文,感受汉语言的美,弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化,认真查找身边的各种用字是否规范,发现不规范汉字及时指出并改正。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 4.老师、家长、孩子之间坚持使用普通话,逐步养成习惯,形成良好的语言交际环境。老师和家长尽量带动家人在家庭生活中也使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 5.老师和家长在语言交际中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,使规范用语成为一种自觉行为。</b></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;">  为了孩子明天的成长与发展,让我们和孩子一起学普通话,说普通话,从我做起,从现在做起,共同构建和谐语言生活,人人都讲普通话,处处盛开文明花!</b></p>

普通话

家长

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孩子

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良好

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口语