同舟共济 劈浪前行

朱伟昌

要懂得能力学习。不仅要学习知识,更重要的是培养自己的能力。知识一般都容易从书本上找到,然而某些能力是很难从书本上学到的,即使书上详细地介绍,也很难直接从书本上学到。真正的能力学习需要去直面人生,融入社会,勇于实践。本周我们进行了一系列的活动,大家来随我一起看吧! 书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样的活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。书籍是人类最好的朋友。看我们今周建立的图书角,这是同学们的知识宝库,是同学们拓展视野的海洋。 这是我们九年级详细的悦读计划,实施方案,评价方案。 人生聪明写字始。字如其人。书写代表学习态度,一个认真书写的人,在精心的完成一次次的春耕秋收,他的每一次付出,都化作辛勤的汗水,融入秋收的种子。善书者得人心。由此都能看出书写的重要性,我们从开学第一周就要求学生上课之前练字,看看我班张锦涛、孙靖涵、赵俊豪的小作品,大大的赞。 我们看到自己青春的梦想,像种子一样,在每一次耕耘中绽放,走过一个个繁忙的春日,在我们健硕的骨骼中发芽。每一种劳动都是一种力量,我们从周末的包饺子活动,到学校的劳动课程,通过劳动实践来体会一粥一饭来之不易,来感激父母的养育之恩。 少年强则国强!青年一代是祖国的未来,是做过发展的希望,我们利用国庆节,对学生进行爱国教育,开主题班会,办黑板报,让学生建立爱国主义情感,将来成为对国家,对社会有用的人。看我班吴凌云、王宝仪等同学出的黑板报,在同学和老师眼中这是最美的。 你可能会迷茫,不知道自己该去向何方。但是请别忘了,现在所受的苦累都是为了成就更好的自己,加油吧,少年们!

同学

我们

黑板报

书写

能力

知识

书本

秋收

学习

劳动