<p> 为做好新冠肺炎疫情防控工作,进一步提高疫情应急处置能力,确保学校开学后良好的教育教学秩序,确保突发事件得到及时有效处置,有效保障学校师生的生命安全和身体健康,2020年9月29日,我园全体教职工进行了疫情防控应急演练。</p> <p> 为保障此次演练的顺利进行,王娟英园长召集全体行政人员,安排部署演练流程,强化责任分工。</p><p><br></p> <p> 陈百女副园长组织全体教职工学习《疫情应急处置预案》,强调本次演练的目的和要求。要求全体教职工高度重视、高度负责,服从指挥。</p><p> </p> <p> 9月29号下午,宁都县幼儿园疫情应急演练在王娟英园长的统一调度下如期进行。</p> <p> 本次演练模拟师幼入园、教室上课、教师用餐、幼儿离园四处场景下,出现发热等症状时,学校启动防控应急预案,并及时按规进行上报、隔离、消毒等应急处置工作的全过程。演练现场,各防控应急小组严阵以待、闻令而动,按照既定预案迅速行动、配合密切,准确高效地完成了突发新冠肺炎疫情应急演练任务。</p> <p><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">师幼入园篇</b></p><p> 学校大门是校园疫情防控的第一道防线,把好校园第一道关卡至关重要。 </p> <p> 两名行政在校门口值日,幼儿按照错峰入园时间安排依次入园。幼儿在家先测好体温,戴好口罩,间隔1米有序排队通过闸机人脸识别测温仪,体温正常者经过已消毒地垫进行鞋底消毒,按压免洗消毒液进行手部消毒方可进入大厅,接受晨检,无异常情况方可进班。</p> <p> 发现体温异常高于37.3度,(含37.3)学生,由值日行政将该名学生带至移动观察室,由保健医生用水银体温计再次测量,并初步检查,并做好心理疏导,值班行政打电话告知分管领导及班主任,班主任通知家长,分管安全副园长陈百女立即向园长汇报情况。</p> <p> 经保健医生进行病学史询问调查及诊治,判断为普通感冒,由家长带至医院诊治,保持家校联系,学校按规定做好相关跟进工作。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">教室上课篇</b></p><p> 班主任提前到教室门口,在规定通道按1米间隔距离,准备组织学生进行晨检,配班教师再次在班级门口询问学生健康情况、检测幼儿体温,检测体温正常后带领幼儿进入班级,放置衣物,主班老师组织幼儿在流动水下按七步洗手法洗手。</p> <p> 班上发现一发热幼儿,教师将幼儿引导至隔离室,并上报安全组组长处,保健医生对发热学生进行流行病学史询问调查及病因排查,发现异常,立即上报园内分管领导,幼儿园立即启动疫情防控预案并按预案流程进行上报。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">食堂用餐篇</b></p><p> 教师有序来到食堂,按照间隔1米排队取餐,按照“定员、定时、定位、错峰”的要求用餐。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">幼儿离园篇</b></p><p> 实行错峰离园制度(小—中—大),在规定时间内家长到园门口后以短信方式告诉老师,配班教师将幼儿带至校门口交到家长手中。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">校园消毒篇</b></p><p> 保育老师、保安按规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作,并在学生离开隔离室后进行消毒,同时做好记录。</p> <p> “凡事豫则立,不豫则废。”通过此次演练,学校进一步规范了应急事件的报告和处置流程,提高了防控工作人员应对疫情的防范意识和应急水平,进一步检验和完善应急预案,为确保全体师生在校安全奠定了坚实的基础。</p> <p><br></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 编辑:郭玉华</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 初审:陈百女</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 终审:王娟英</span></p><p><br></p>