[北市江海清中心小学]乡村教育与实习

XUMUMI

<p class="ql-indent-1">来到北市镇中心小学已经第三周了, 正值新中国 71 岁华诞, 我们也对我们的实习工作进行了反思总结。</p> <p class="ql-indent-1" style="text-align: justify;">求木之长者, 必固其根本; 欲流之远者, 必浚其泉源。</p><p class="ql-indent-1" style="text-align: justify;">基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位, 是提高民族素质的奠基工程。打赢脱贫攻坚战, 避不开的话题便是治贫先重教, 发展教育是减贫脱贫的根本之举。</p><p style="text-align: justify;" class="ql-indent-1">素质教育在基础教育中是不可或缺的, 学校作为孩子获取教育的主要来源之一, 应时时刻刻注重学生的 德、智、体 三大方面的发展。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">我国现阶段不可避免的还存在教育资源的分配不均, 一些乡村极度缺乏教师力量, 镇里的孩子走不出去, 城里的教师不想进来。但作为教师应心怀理想, 以教书育人为第一要务, 教与育一点都不能少, 不应放弃任何一个孩子。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">作为实习老师, 我们一行人来自各个专业, 来着五湖四海, 对于北市镇的孩子们来说是多么的新奇, 而我们的首要任务便是将符合习近平新时代中国特色社会主义思想, 符合历史发展进程的新思想, 新潮流教授于孩子们, 为肩负重任的学校贡献一份力量。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">笔者作为计算机专业科班出身, 深知科技第一生产力, 而在北市镇中心小学却遇到硬件条件匮乏, 教育资源跟不上实践需求等致命问题, 但在各学校领导帮助下, 在同行的实习教师的合作下, 从理论、思想、实践等各个方面展开对教育资源不足的弥补, 没有条件便创造条件。同时也祝福北市镇中心小学教育资源可以早日跟得上教育需求。</p> <p class="ql-indent-1">在与同行的实习老师和当地的正式教师的交流中, 笔者也不断地在向优秀的前辈学习, 向同伴们学习, 无论是何种科任的教师, 何种专业的同学, 都有非常多优秀的思想, 技术值得笔者学习。</p> <p class="ql-indent-1">最后, 我们应该明白, 教师不仅仅是一个职业, 更是在两代生命体之间传递知识的个体, 我们时时刻刻都应该明白, 我们肩负的是祖国的未来, 是民族的未来。</p> <p style="text-align: right;">责编:林承佳</p><p style="text-align: right;">初审:黄艺</p><p style="text-align: right;">复审:张金城</p><p style="text-align: right;">终审:江建峰</p>

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