课题引领促成长，科研兴校创特色——徐州市经十路小学教科研推进会

啊翟

抱真唯守墨，求用每虚心，为了进一步提高教师的教育科研水平，提升课题的研究质量，促进教师的专业成长，9月29日下午，曹靖主任主持并组织开展了“课题引领促成长，科研兴校创特色——徐州市经十路教科研推进会”活动。 总结佳绩再接再厉 近年来，我校领导高度重视教科研工作，“科研兴校”“科研兴教”的意识逐渐加强，教科研的学术氛围日益浓厚，同时教师们也受到鼓舞，积极参与各项论文评比及课题申报。        在申报徐州市教育规划课题时，老师们认真研讨，相互切磋，反复修改课题方案，在聆听中引发思维碰撞，开启创新智慧。最终，多名老师的课题成功立项。 　　这次“科研推进会”就是在取得丰硕教科研成果上的一次全校性动员、引领和名优教师分享自己成长之路的培训活动。 用心铺就成长之路 宗海玲老师中小学高级教师     徐州市青年良师主持徐州市教育规划课题并成功结题 　　培训会上，宗海玲老师结合自己的成长之路，赠予青年教师五个关键词：求知、热爱、团队、读书、奋斗。她轻描淡写的求知之路由无数个凌晨4点的早晨凝筑，她用诙谐幽默的口吻讲述的教学案例中满是对学生、对教学的热爱，也让我们再次思索“教育不能没有情感这句话”。她用自己的亲身经历告诉我们团队的重要性。满满的教科研成果也向我们展示了她广阔的知识世界和充盈的精神生活。关于课题申报与撰写，宗老师分享了自己的相关心得并提出了许多宝贵的建议，让所有参加培训的教师有了更加明确的努力方向。        宗老师的发言，不仅仅是一次科研知识讲座，更是一次心灵的交流，一次知识与智慧的碰撞，更有一种心理的愉悦与享受，让我们感受到，原来科研是一项如此有意义的事情。 “课痴”成就专业精彩 高辰波老师中小学高级教师      云龙区领军名师主持徐州市教育规划课题并成功结题 　　高辰波老师进行了慷慨激昂地发言。她认为科研来自教育实践，从小处、从细微处着眼，科研虽然高深却也并不是一个难以企及的领域。高老师那一张张手写草稿，满是求真之心，也让我们意识到科研来自身边，从日常的工作中多观察，多发现，多反思，随时随处记录来自教学一线的素材，这样在教育科研方面会有一个全新的突破，由一个经验型的教师向科研型的教师转变。“还是得有点目标，幸运将与你不期而遇”，高老师的一番话语让老师们陷入了思索。 让教科研成为一种习惯 李红老师2017年入职的新老师云龙区青年教学新秀参与学校多项课题研究并主持个人小课题 　　李红老师说，作为一个走上工作岗位才3年的青年教师来说，一听到别人提及“搞科研”这三个字，总感觉它离自己的职业生涯还很远。但随着教学经验的丰富、专业老师的点拨，她深刻意识到教科研的重要意义。在一次听课中，李红老师发现问题，认真思考，从中撷取课题主题。因此，李老师鼓励新教师们克服心理障碍，正视教科研，并在教学实践中做个有心人，立足课堂开展教科研，于细微之处多思考。同时，也要多读书，向专家型教师和专业期刊作者学习。 点燃热情清晰规划 　　字字句句皆是金玉良言，在场的每一位老师都在用心地倾听、不停地做笔记、写下思考。最后，袁校以八个字作为本次推进会的结束语“谦以养慧，博以育雅”，通过本次讲座，也让青年教师们对我校的教风有了更深入的认识和理解。 　　“外体虽然毁坏，内心却一天新似一天”，教育科研工作没有终点，让我们始终保持求新的精神，继续以科学严谨的态度，实事求是，潜心研究，让教科研成为每一位教师的习惯，使我校的教科研工作更卓有成效，实现教育这块沃土上的春满园！ 撰稿：翟梦迪 拍摄：陈曦 审核：曹靖