<p> 根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展2020年全国义务教育阶段学生科学、德育学习质量监测的通知》,我校作为样本校之一,参与本次国家义务教育质量监测测试的人员有校长、2020年秋季学期义务教育阶段五年级被随机抽取的30名学生,及任教科学、道法、心理的相关老师。本次监测学科为科学和德育。<span style="color: rgb(1, 1, 1);">监测内容</span>是<span style="color: rgb(1, 1, 1);">义务教育阶段学生科学学习质量、德育发展状况以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学和学校管理等</span>相关影响因素。</p> <p> 国家义务教育质量<span style="color: rgb(1, 1, 1);">监测目的</span>在于客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况,深入分析影响义务教育质量的主要原因,为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考;引导社会树立正确的教育质量观,纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法,推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。</p> <p> 学校专门成立了以张绍敏校长为组长的工作领导小组,由监测负责人具体落实校长室的各项工作部署。领导小组在校长的组织下,多次召开监测工作会议,通过观看视频、研读文件、交流探讨的方式,熟悉测试的相关要求。并根据学校的实际情况,制订了具体的实施方案。领导小组全体成员明确分工,严格履行岗位职责,确保在每个时间节点都能及时、准确、高效地完成相关阶段性准备工作。领导小组根据测试的要求,精心挑选相关教师担任本次监测工作的测试工作人员。</p> <p> 9月28日,国家质量监测现场测试正式开始。为保证监测工具的保密性,在要求严格进行监测工作程序的基础上,我们认真拟定了监测工具接送路线和时间,提前检查运送车辆运行情况,确保监测工具按时、安全地运达学校。严格遵守工作纪律,贯彻落实监测工具保密的相关规定。</p> <p> 工具运达学校后立即放入监测工具保密柜,实行双人双锁双人保管,确保监测工具不泄密。责任督学、主监测员、监测员手机关机,由副校长收齐后交由保密员暂时保管。监测场所按要求进行了隔离,每位工作人员划定了工作区域,确保监测工作工具的保密性。</p> <p> 上午8:10分,班主任按照测试学生名单带领学生来到检录处进行检录。因疫情原因,为保证学生的健康 ,考试能有序进行,今年检录增加了体温检测、师生佩戴口罩、免洗消毒等流程。</p> <p> 检录工作人员有序的对学生相关信息进行核对。这一过程中,责任督学钟伟宏老师全程督导,使检录工作更快速有序。</p> <p> 上午8:40分,30名学生已经安静地端坐在监测室等待监测的开始,孩子们脸上洋溢着自信的笑容,将会用他们饱满的热情来迎接这一场考试。监测员仔细宣读了《测试生守则》,并鼓励孩子们“沉着、冷静、仔细、认真”。</p> <p> 监测员宣读完《测试生守则》后,在责任督学的监督下,副校长将监测工具箱打开,取试卷交由主监测。九点整,监测老师发下考卷,学生们开始认真答题。</p> <p> 9:30分,校长及相关老师进行“国家义务教育质量监测问卷调查”。10:50分,学生在稍作休息后开始了“学生科学相关因素问卷”的填答。下午2:00开始,学生先后参加了“学生德育测试”“学生德育相关因素问卷”测试。</p> <p> 测试当天,学校在试卷的接收、保管、开启、封装等环节和监测过程,严格按照国家监测流程进行操作,我校测试工作安全、顺利、规范,并未发生安全事故、应急事件、泄密事件。</p> <p> 为保证监测工作的顺利进行,各级领导高度重视。责任督学钟伟宏老师全程跟踪,高埗教育管理中心林锐朗主任、高埗教育管理中心袁笑娟老师也亲临我校进行现场工作指导。</p> <p> 作为义务教育质量监测样本校,在接到质量监测任务后,我校严格按照国家监测 实施程序和要求,有计划、有条理地做好各项。下午4:30分,随着终考的哨声响起,2020年国家义务教育质量监测在我校的监测工作圆满结束。对于本次监测工作,上级部门给予了我校高度的评价,也给予了充分的肯定。</p> <p> 本次国家义务教育监测工作能顺利完成,有赖于上级部门及校长的正确领导,得力于学校领导、师生的密切配合。我校将进一步总结经验,提高认识,严格落实课程计划,争取在今后的监测工作中取得更大的成绩。</p><p style="text-align: right;">东莞市高埗英华学校</p><p style="text-align: right;">2020年9月29日</p><p><br></p>