<p> 作业是课堂教学的巩固与延伸,为了促进我校学生规范书写作业、提高作业内容的正确率,帮助学生树立端正的学习态度;同时提醒教师及时批改作业、养成严谨治学的工作态度,我校于9月29日下午开展了家校联合检查作业活动。</p> <p> 邀请家校委员会的部分家长参与到活动中来。杜语馨、张家强、韩芸曦等六几位学生家长积极报名参加作业检查活动。</p> <p> 学校对六位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,为家长能够一如既往支持学校的教育教学工作给予了高度的评价。本次作业检查小组由学校教学管理人员、教研组长和家校委员会代表三个方阵组成。教导处组织家长朋友和教研组长召开了作业检查专题会议,制定了统一的评分标准。</p> <p> 各班按照要求把各项作业有序的摆放到大会议室指定的相应位置。</p><p> </p> <p> 学校对家校联合检查作业工作高度重视。李洪飞校长亲自到现场指导检查,并向家长代表了解作业呈现的相关问题及建议。</p> <p> 家长朋友在认真的查看每一本作业,并做了评价打分。</p> <p> 一份份优秀作业让家长朋友啧啧称赞,感谢老师的辛勤付出。家长朋友情不自禁的把孩子们的优秀作业拍摄下来。</p> <p> 经过近两节课时间的查看,家长和教研组长认真细致地完成了学段检查任务。崔校长和董主任再次组织家长朋友聚到党建室,交流反馈检查时发现的问题。</p><p> 家长反馈,其一,有个别班级字体需要规范,书写再认真一些。其二,英语学科希望孩子带回家里完成练习册。其三,在孩子书写的过程中不要用涂改液。其四,数学作业的次数与数量可以再增加一些,批改与反馈再及时一些,让孩子及时更正错题。</p><p> 家长朋友客观的评价和中恳的建议,为改进我校教育教学提供了有价值的参考。</p> <p> 本次作业检查,语文、数学和英语三门作业从总体上看,作业封面书写规范,作业干净整洁。老师批改认真,都能做到及时标出错误。作文评语规范、学生字体书写工整。存在的不足是作业的错题有些不能及时更正,学生更正错题后,老师没有及时反馈。英语作业,一些学生书写太差,作业质量不高。</p> <p> </p><p> 作业集中检查,展示出了我校师生良好的校风、教风和学风。家长的参与为促进我校教学的改进与提升起到了监督与激励作用。通过作业检查,真实反映出了我校教学中还存在某些方面的不足,为精细化管理指明了方向。</p>