<p> 金桂飘香，秋风送爽，踩着九月的尾巴，我们相约线上。为进一步提高小学语文教师的教学水平，促进信息技术与小学语文学科的深度融合，2020年9月27—29日，江西省举行了为期三天的“全省信息技术与小学语文学科融合创新课例培训活动”，本次培训采用线上线下结合，多位名师专家齐聚一堂，给我们语文老师一场视觉盛宴。</p> <p> 怀着满满的期待，揣着满心的欣喜，开班仪式开始了。开班仪式上，各位领导阐述了信息技术与学科融合的重要性，也强调了此次培训的纪律和要求。信息技术作为现代社会发展的重要成果，已经走进了社会的各个领域，语文教学作为社会的一个领域，当然也不例外地享受着这一成果带来的喜悦。</p> <p> 接下来是三位名师带来的精彩授课。邹云娣老师带来的《圆明园的毁灭》，黄英林校长的《戴嵩画牛》及邓琼老师的《西门豹治邺》。三位专家都熟练运用教学通2.0进行授课，很好地完成了教学目标和教学重难点。同时也让我不禁反思，学无止境，信息技术的快速发展为我们教学提供了更好的便利。</p> <p> 我迫切地汲取着知识，希望自己在以后的教学中可以运用。</p> <p> 省教研员徐承芸老师进行了“小学语文阅读能力的构建与培养”的讲座！徐承芸老师通过对统编教材阅读教学目标的解读，例举了课文中许多教学案例对阅读教学方法进行讲解！其中徐老师特别强调统编教材语文教学要着眼于方法和能力的培养，要从教课文转为教语文。本本分分教语文，扎扎实实教语文。</p> <p> 詹腼老师给我们带来了如何使用101教学PPT打造小学语文的高效课堂。</p> <p> 通过这次培训，我收获最大的是教育观念的更新，培训前对于什么是信息化与学科的融合认识相当模糊培训后发现信息技术可以在教育教学中广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴，一本书，一支粉笔即可教学，而是能综合应用多种媒体技术，构建出适应信息社会的新型教学模式。同时，我也将不断学习，不断提升自己，学无止境，只有教师不断更新自己，提高自己，才能给学生授予更多的知识！</p>