<p> 和家人在一起是温馨的,和朋友在一起是快乐的,我班幼儿在幼儿园已经度过了两年的时光,此时正是与同伴交往、认识社会的关键期,他们“以自我为中心”的概念,已经渐渐转化为关注同伴、关注集体。人与人之间总是有着许多奇妙和新鲜的方式来沟通交流,在这些交集的背后,幼儿能感受到与伙伴,老师和家人在一起真好,能交到好朋友真好。所以我们有针对性的设计了活动,创设相关情境,来促进他们与同伴交往的能力和水平,让他们获得更多的自信。</p> <p> 《在一起真好》是本学期的第一个主题,以“同伴交往”为主线,以“我爱我家”“好朋友手拉手”“动物一家亲”为线索展开,意在让幼儿们通过活动感受到与家人、朋友相处的温馨,建立与他人交往的自信心,并进一步懂得去关注他人。结合主题,我们预设了如下目标:</p> <p> 一、体验与家人, 同伴在一起时的温暖 ,在体验中主动探索交往的方法 ,并分享在一起的快乐 。</p><p style="text-align: justify;"> 二、通过各项活动中与同伴合作游戏 ,提高对自己与同伴的了解 ,你分享自己的经验和感受 。</p><p style="text-align: justify;"> 三、了解动物家庭的知识 ,感受动物 家庭之间的温暖 ,我萌发爱护动物的意识 。</p> 我爱我家 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动一:爱心树</b></p><p><br></p> <p> 爸爸的爱是痒痒的,那是他用胡须在逗我。</p><p> 妈妈的爱是暖暖的,那是她用双臂在抱我。</p><p> 奶奶的爱是香香的,那是她做饭菜在馋我。</p><p> 爷爷的爱是甜甜的,那是他讲故事在教我。</p><p> 小朋友的爱是什么味道的?香香的、热热的……孩子们就这个问题说了很多很多答案。</p><p> 为了孩子学会表达爱,我们集体动手做一棵爱心树,希望把自己的爱传递给同伴、给老师、给爸爸妈妈。</p><p> </p><p><br></p> <p> 画一画,剪一剪,宝贝们越来越棒了,老师给你们点赞哦。</p> <p> 郭钧豪小朋友说:“老师,你看我剪的好不好?”</p><p> “哇,小朋友们快看,这个爱心剪的好棒,我们一起夸夸他吧!”</p><p> 依依高兴的拉着我的手说:“老师,你快帮我拍张照,我要给我爸爸妈妈看。”</p><p> “好嘞,看这里,笑一下,一二三,茄子~”</p> <p> 一起来看看我们的劳动成果吧。</p> <p> 宝贝们做完了爱心树,让爸爸妈妈一起参观,他们也忍不住在爱心树上给宝宝留下最温暖的话语。</p><p> </p><p> <b> </b><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span><b style="color: rgb(237, 35, 8);">延伸活动:爸爸妈妈的爱心树</b></p> <p> 👨:“我希望我的宝贝能快乐成长。”</p><p> 👩:“宝贝,你是最棒的。”</p><p> 👨👩:“宝贝,爸爸妈妈永远爱你。”</p><p> “宝贝……”</p> <p> 这样的手工制作蕴涵了从观察到思维,从认识到操作,从想象到创造的一系列的过程。更重要的是培养了语言能力,进一步增强了亲子间亲密关系,体会和家人之间的深厚感情。</p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动二:特别的时刻</b></p> <p style="text-align: justify;"> 看着父母们写给幼儿温暖的话语,相信孩子们心里一定也有感触吧。家是幼儿最熟悉的地方,是幼儿最为重要,最为亲切的生活环境 。孩子们在家里享受着父母的爱,是全家关注的焦点,他们在各方面得到无微不至的关怀,他们的需要很容易在家中得到满足,但他们能体会父母对他们的关爱吗?能体会成人的辛劳吗?</p><p style="text-align: justify;"> 于是,根据“特别的时刻”这一主题线索,我们通过语言、手工等活动,让幼儿认识自己家人,感受家人一起生活的甜美,体验父母对自己的爱,知道爱家人并尊敬他们,学习关心爱护家人,并能用适当的语言、行为等多种方式表现出来。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 小朋友们看着书中的图画,也介绍起自己的家人来。</p><p style="text-align: justify;"> 我们杨星晨宝贝说啦,家里有四口人,爸爸,妈妈,我,还有妹妹,最小的就是妹妹呀。</p><p style="text-align: justify;"> 张书艺小朋友说:“我妈妈马上还有给我生个弟弟或者妹妹,我可开心了,我要把我的好吃的好玩的都给他。”哇,可真是一个充满爱心的宝贝。</p><p style="text-align: justify;"> </p><p style="text-align: justify;"><br></p><p><br></p> <p> 为了让同伴们了解自己的家人,我们和小朋友一起将自己的全家福👪展示出来,并为照片制精美的相框。</p> <p> 经过宝贝们的努力,我们本学期的第一块主题墙出来了。</p><p> 这是一面充满爱,温暖,故事的墙面。即使过了很久,小朋友们依旧会围在下面观看,他们还会在一起讨论,这个照片里有谁,是什么时候拍的。</p> <p> 在“我爱我家”的子主题教学活动中,我们还学习了儿歌《爱》、《逛公园》,幼儿感受家庭的爱是令人幸福的。同时,发现幼儿在升入大班以后,不管是语言表达方面,还是动手能力,都有了大大的提高。</p> 好朋友手拉手 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动一:分享甜蜜时光</b></p><p><br></p> <p> 在家里有爸爸妈妈细心的关爱和照顾,那在幼儿园里谁会陪伴你一起欢笑,一起玩耍,一起成长呢?</p><p> “老师,我,我,我……”刘雨童小朋友激动的举起手,他兴奋地说:“是朋友!老师,告诉你哦,我的好朋友就是彭博远!”</p><p> “老师,我的好朋友是刘雨童。”彭博远也高兴的说。</p><p> “和好朋友在一起 你的心情是什么样的呢 ?请你用一个动作来表示 。”</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动二:请你跟我一起做</b></p><p><br></p> <p> 现在我们已经是大班的小朋友了 ,应该拥有更多的好朋友 ,还想和谁做好朋友呢 ?</p><p> 接下来让我们一起来玩个小游戏——“找朋友”。</p><p> 小朋友们准备好了吗,让我们跟随音乐一起动起来吧。</p><p><br></p> <p> 找到了你的好朋友,接下来,就是我们今天要学习的内容——</p> <p> 那么你想跟好朋友一起做哪些动作呢?</p><p> 请你跟我一起做,我就这样跟你做!</p><p> 快来,拉上你的好朋友一起动起来吧!</p> <p style="text-align: justify;"> 大班孩子模仿能力特别强,《请你跟我一起做》的游戏中,他们通过讨论、练习、模仿中学习各种有趣的动作 ,知道可以利用自己的身体完成很多有趣的造型,并与同伴做出同样的动作 ,感受到游戏带来的快乐 。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动三:一群好朋友</b></p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 朋友是春天里的微风,朋友是夏天的绿荫,朋友是秋天的天空,朋友是冬天的雪花,一年四季都不能没有朋友。在幼儿园里,我有了好多好朋友,我们一起学本领,一起玩耍……</p><p style="text-align: justify;"> 又到了每周一的完美时光了😘️😘️😘️,今天我们要认识《一群好朋友》😍️😍️</p><p><br></p> <p> 小朋友们在认真听完做法后,迫不及待地拿起剪刀和卡纸,开始了自己的操作。</p> <p> 李梓怡是第一个剪完的,她指着两个剪纸小人跟我说:“老师你看,这是我和谭一丁。”</p><p> 刘妍妃和喻薪月一起拿来剪纸让我拍照,她们开心的跟我说,刘妍妃剪的我和他。</p><p> 唐梓轩小朋友笑的最开心,第一次他剪失败了,在我们老师的的指导下,他又重新剪了一次,第二次,他剪成功了,所以大家才会在照片里看到他激动的笑脸😊。</p> <p> 在这次的手工制作中 ,提前做完的幼儿 ,也去帮助了还不是太熟练的幼儿 ,小朋友在制作人偶的过程中 ,体验到了和朋友合作的快乐 ,非常有意义🤗 。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动四:绑腿走</b></p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 好朋友之间要互帮互爱 ,也要团结合作 ,为了提高孩子们的团队意识,幼儿之间的合作能力,我们为此设计了本次户外拓展游戏活动《绑腿走》,它既锻炼了幼儿的体能,又培养了幼儿的合作。</p><p style="text-align: justify;"> 我们尊重孩子的意愿,孩子们进行自由组合,自由结队。</p><p> “我们手挽手。”</p><p> “一起走👫。”</p><p style="text-align: justify;"> “快点!就要超越他们啦。”</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 在游戏活动“绑腿走”中,体验与同伴按节奏同步前进,齐心协力合作带来的快乐,在游戏活动中不断成长,不断自我完善。</p><p><br></p> 动物一家亲 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动一:快乐的跳吧</b></p><p><br></p> <p> 袋鼠妈妈👩 ,有个袋袋。</p><p> 小手提袋袋 ,两脚并并拢;</p><p> 膝盖弯一弯 ,后跟抬起来;</p><p> 双脚用力跳 ,落地轻又稳。</p> <p> 我们这次玩的小游戏叫袋鼠跳 ,那小朋友们知道袋鼠妈妈的袋子是干什么的吗 ?</p><p> “是用来装袋鼠宝宝的。”张岚茜小朋友高兴地回答。</p><p> “对呀,袋鼠妈妈很爱自己的宝宝 ,它走到哪里都要把自己的宝宝装在肚子上。小朋友有温暖的家 ,小动物们也有呵护他们的爸爸妈妈 。</p><p> 接下来就让我们学习 《温暖的家》,让我们一起来感受一下 ,小动物和爸爸妈妈之间的爱。 ”</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动二:动物大家族</b></p><p><br></p> <p> 小动物们有爱他的爸爸妈妈,有温暖的家 ,那么小朋友们知道动物们又是怎么样生活的吗 ?你们知道什么是群居动物吗 ?根据动物都有哪些特征 ?让我们一起来看一看吧 !</p><p> 瞧,小朋友们听的多认真啊!</p> <p> 原来动物和我们人类一样 ,你有自己的家庭 。某种动物生活在一起 ,因为一个大的家庭 ,这样即使遇到了危险的事情 ,他们也能够一起想办法解决 ,大家相互关系 ,相互协助 。</p><p> 那么你还见过哪些小动物呢?最喜欢什么小动物?</p><p> “我喜欢小企鹅,白白胖胖的。 ”范启航小朋友边说,边模仿起企鹅走路的样子。</p><p> “我老家养了一只小狗,我可喜欢它了 。”臭臭小朋友指着照片告诉大家。</p><p> “我喜欢小猫。”小可乐高高举起手回答,这学期他的进步可不小呢。</p><p> 让我们一起来看看小朋友们喜欢的动物吧。</p> <p> 在这一个小主题中,我们试图通过调查、观看相关影片等途径,拉进幼儿与动物的距离,学会善待动物,真诚地爱护每一个动物朋友。</p><p> 我们还积极创设一些有趣的游戏和问题情境,引发幼儿去探究、发现,形成自主学习、交流共建的一个学习平台,让幼儿在问题中求证,在讨论中提升对动物认识,获得系统、科学的动物知识。 </p><p> 我们期待着,幼儿不但本能的喜爱动物,还能自觉地关注动物,善待动物,真诚而理性地对待每一个朋友。</p> 月活动大总结 <p style="text-align: justify;"> 大一班主题教学《在一起真好》通过近一个月的时间圆满完成。通过集体教学、户外游戏、手工活动、绘画比赛等多种形式的活动开展,宝贝们感受到了与家人、朋友相处的温馨,懂得了在一起是美好的!</p> <p> 九月有几个重要的节日,我们也开展了相关主题教育作为主题延伸活动,进一步体验与同伴、与老师、与整个国家民族的联系。</p> 国旗小标兵 <p> 清晨,迎着初升的太阳,恒大幼儿园全体师生又相聚在美丽的操场上举行升旗仪式,仰望着鲜艳的五星红旗冉冉升起。</p><p> 上午9点半升旗仪式正式开始,伴着激昂有力的出旗乐曲,我们班的升旗手以饱满的热情,庄严地护卫五星红旗,步履轩昂大步向前走,赢得了老师、小朋友们赞赏的眼光。</p><p> 当雄壮有力的《义勇军进行曲》响彻整个幼儿园,孩子们集体行注目礼,全场弥漫着庄严肃穆的气息。鲜艳的五星红旗冉冉升起,激发了所有孩子不断向上的斗志,点燃了孩子们强烈的爱国热情。</p><p> </p> <p> 升一次国旗,受一次教育;升一次国旗,受一次熏陶。</p><p> 今天,一个小小的升旗仪式,献礼国庆,以庄严的仪式记录下自己作为中国人的自豪。</p><p> 明天,在孩子们心中,更种下一份爱国情怀!</p> 节日活动 教师节 <p> 九月是收获的季节,九月是祝福的季节,是属于老师的季节。尊师重教是中国的优良传统,传道授业解惑的教师被中国人誉为人类灵魂的工程师。</p><p> 为了激发幼儿尊敬老师、关心老师的情感,我们引导幼儿一起做束花送给全园教师。</p> <p> 出发,我们去给老师们送上祝福吧!</p><p> 赵梓艺说:“我最喜欢郭老师了,我要去把花送给她。”</p><p> 陈子文说:“我奶奶会给小朋友做可口的饭菜,我要去把花送给奶奶。”</p><p> 张恩熙说:“我喜欢门老师,我要去小班找她,把花送给她。”</p><p> </p> <p> 有句话说“不当一次幼师,你永远体会不到一群孩子奔向你时的快乐。”</p><p> 对啊,不当一次幼师,你是不会体会到孩子们天真无邪的爱。</p> <p> 谢谢大一班的宝贝们,老师也爱你们🤗。</p> 爱牙日 <p> 9月20日,是世界爱牙日,我们开展《爱牙日·牙齿健康,全身健康》主题活动,和孩子们一起度过一个健康快乐的爱牙日。老师向幼儿普及了蛀牙的危害和如何保护牙齿的方法,让幼儿养成良好的刷牙习惯,拥有健康的大白牙,每天都露出甜甜的笑容。</p> <p> 一,二,三,看这里,一起露出大白牙,茄子~</p> “光盘”行动 <p style="text-align: center;">有一种节约叫光盘,</p><p style="text-align: center;">有一种公益叫光盘,</p><p style="text-align: center;">有一种习惯叫光盘。</p><p style="text-align: center;"> 吃多吃少,光盘最好。</p> <p> 有数据显示,中国每年浪费的食物非常多,相当于3000~5000万人一年的粮食。习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示。对于餐饮浪费现象,他用了八个字作评价:“触目惊心、令人痛心!”他还引用了古诗“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,表达痛心之情。他强调要坚决制止餐饮浪费现象,培养节约习惯。</p><p> 尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约是中华民族的传统美德。美德的培养需要从小抓起,作为中国娃,我们也要自觉响应并积极加入厉行节约、文明用餐的行动中来。</p> <p> 为深入贯彻习近平总书记厉行节约、反对浪费重要批示精神,进一步弘扬中华民族优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。恒大幼儿园开展了“光盘行动”主题教育、“我为光盘代言”等一系列活动。 </p><p> 老师通过讲故事、念儿歌等多种形式开展粮食得来不易的活动,教育幼儿要珍惜粮食,勤俭节约,杜绝浪费,并根据幼儿平时的饭量和实际情况,帮助幼儿盛适量的饭菜,让每个幼儿都能感受到光盘的自信和快乐。</p> <p> 小朋友们一个个不仅听的认真,而且认真践行,他们互相竞争看谁吃得更干净呢!</p> <p> 通过本次活动,幼儿不仅仅知道了不能浪费粮食,还了解了什么是光盘行动。</p><p> 看,“光盘”不仅仅是一种口号,更是一种行动。我们的小朋友们将“光盘”两字牢牢记在心中,铭记节约粮食是美德,并将此付诸自己的行动,做起了“光盘行动代言人”!</p> 中秋节 <p> 中秋节是我国传统的节日,它代表着团圆,吉祥。为了让幼儿了解中秋节的由来及风俗习惯感受中秋节的传统文化,体验过节的快乐,在一年一度的中秋来临之际,大一班小朋友和老师一起开展快乐迎中秋主题活动,让幼儿度过一个难忘的节日。</p> <p> 首先,让幼儿知道农历八月十五是中秋节。在通过观看视频让幼儿了解中秋节的来历,以及中秋节的习俗,然后观看图片,进一步让幼儿知道中秋节的习俗有:祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等。</p> <p> 为了能过一个有纪念意义的中秋节,老师提前为我们准备好了中秋节的主题卡片,还为我们讲解了贴画的方法。</p><p> 好开心呀😍😍😍我们迫不及待等待着👉</p> <p> 宝贝们都认真仔细的粘贴着每个贴画,生怕弄坏了👍👍👍</p> <p> 快看的我们的手工作品完成喽👏👏👏</p> <p> 为了更进一步体验到节日的快乐气氛,小朋友们还一起学了个手指游戏👏👏👏</p><p style="text-align: center;">中秋中秋我来数</p><p style="text-align: center;"> 嫦娥兔子来跳舞</p><p style="text-align: center;"> 月儿圆 月饼大</p><p style="text-align: center;"> 团团圆圆笑开颜</p><p><br></p> <p> 通过活动,幼儿加深对了中华民族传统文化的认识。了解了中秋节人们的活动,感受中国人的文化习俗。通过动手操作、手指游戏等活动,体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛。</p> 国庆节 <p> 光辉的十月美丽如诗,光辉的十月硕果果累累,光辉的十月是中国人盛大的庆典,光辉的十月是共和国金色的诞辰,我们齐聚一堂共庆祖国母亲的第71个诞辰,祖国妈妈生日快乐🎂🎂</p><p> 一年一度的国庆节佳节来临,也使我们的孩子沉静在无比的欢乐氛围中。</p> <p> 下面我们一起走进孩子们的国庆节主题小课堂吧!看他们在老师的引导下是怎样为祖国妈妈庆祝生日的👇👇</p><p> 首先,我们一起回顾了往昔的升旗仪式和阅兵式。让幼儿一起见识天安门的宏伟以及解放军叔叔的英姿飒爽 。</p> <p> 接着,在老师的带领下 ,我们要一起学习了解放军叔叔的敬礼方式 。</p> <p> 明年我们就是小学生,当然也少不了少先队员的敬礼方式。</p><p> 小手贴裤缝,小脚并并齐,再加上一条红领巾,我们就是最可爱的少先队员,是祖国未来的花朵 。</p> <p> 让孩子认识认识了中国地图,是必不可少的内容</p><p> “有哪位小朋友知道,我们的首都是哪里 ?”</p><p> “北京 ——”</p><p> “哇,我们班的小朋友好棒,原来大家都知道啊。 ”</p><p> “老师,你看,北京那里还有一个五角星!”金志堃高兴的跑着屏幕前指着星星说。</p><p> “金志堃小朋友真是越来越细心了,老师给你点赞哦👍。”</p> <p> 接着我们引导孩子用泡泡泥去捏一颗颗五角星⭐。</p> <p> 对于“爱国”这个词,在宝贝们心里还是抽象的,可是他们却可以用自己的行动来表达。亲手制作的五角星,小心翼翼的揉揉捏捏,每一面星星,都承载着宝贝们的爱国心!</p> <p> 快看啊,我们捏的星星漂亮吗?</p> <p> 幼儿们午睡的时候 ,老师开始策划接下来的活动。</p><p> 我们准备制作一次展板活动,每个幼儿都能参与进来。</p> <p> 我们制作的星星也晾干了,接下来该我们一起去粘贴星星了。</p> <p> 👧: “上学期我们学大树的时候,老师说成都有漂亮的榕树,我想去成都,我要把星星贴这里 !”</p><p> 👧:“我想去看猴面包树,我要贴在有沙漠的地方。”</p><p> 👦:“我想去看海,想去看大鲨鱼,我要贴在这里 !”</p> <p> 集体展示:大功告成,作品不错吧!</p><p> 我们的孩子们棒棒的,将来可以大展身手,用画笔描绘出祖国的宏伟蓝图。</p> <p> 通过丰富多样的活动,孩子们不仅知道了10月1日是祖国妈妈的生日,更用自己的方式为祖国妈妈庆贺,祝愿我们伟大的祖国更加繁荣富强!</p> 假期安全须知 <p>亲爱的家长朋友:</p><p> 在这金桂飘香的季节,我们即将迎来祖国71华诞。2020年国庆恰逢中秋,中秋节圆月当空,我们共享佳节月饼的甜美;国庆节红旗飘扬,我们同庆祖国华诞的荣光。恒大儿园全体教职工提前向您送上节日的问候!</p><p> 根据国务院办公厅《关于2020年国庆节假日安排的通知》精神,现将幼儿园2020年国庆节、中秋节双节放假安排通知如下:</p><p> 放假时间:10月1日-10月8日</p><p> 返园时间:10月9日(周五)</p><p> 10月10日(周六):幼儿正常入园。</p> <p> 为了能让孩子度过一个快乐、安全、有意义的中秋国庆双节日,请家长配合幼儿园做好以下几方面的工作:</p><p> 1.放假期间请加强幼儿安全教育,并按照政府发布的相关指引继续做好常态化疫情防护;请勿出国(境)或前往疫情中、高风险地区。</p><p> 2.请科学合理安排幼儿的假期作息时间,保持健康有序的一日生活常规;注意动静交替,多带领孩子外出参加各项有益的活动;</p><p> 3.鼓励孩子在家中参与家务劳动,做自己力所能及的事,并能协助成人为别人服务,提高孩子的自理能力和责任意识;</p><p> 4.每天抽出一定的时间,陪孩子一起阅读或游戏;</p><p> 5.支持孩子锻炼身体,每天安排不少于1小时的户外运动,可以让孩子练习某项体育技能,如拍球、跳绳、骑自行车等活动。</p><p> 6.提前1~2日提醒孩子即将开学,调整好心态与作息,尽量避免出现节后入园焦虑、疲乏等现象。</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span>恒大幼儿园大一班老师、小朋友祝大家节日快乐!幸福久久~</p> <p>图文:张 悦</p><p>审核:郭小倞</p>