研读中考考点 把握中考方向——记潭东中学语文教研组“我对中考试题与中考考点的研读”活动

第四人称

<p>  一阵清风,吹跑了夏日的炎热;一场细雨,奏响了秋日的清爽;一片落叶,纷扬了秋季的美丽。在这美丽的秋季,我校语文教研组于9月29日开展了“我对中考试题与中考考点的研读”的活动。</p> <p>  首先,由万凌志老师为我们研读中考考点。万老师从识记能力、理解能力、分析综合、鉴赏评价和表达应用这五个方面为我们分析中考考点。</p> <p>  万老师对于中考考点分析得非常透彻,与此同时还为我们提出了一些切实可行的教学策略。</p><p> 其中,万老师提出作文教学方法,让人敬佩不已。 首先,万老师认为要提高学生的作文能力,教师在布置作文前要明确作文要求,规定文题。其次,教师对学生的作文要全批全改,在批改时抓住学生的问题例如“文体不明”“结构混乱”“详略不当”“细节缺失”等。再次,教师要选出优秀文章和问题较大的文章在课上讲评,讲评后教师还要指导学生单独修改。最后,万老师强调要真正提高学生的成绩,最重要的一点是——落实!</p><p> 从万老师的种种策略可以看出万老师是一个非常有爱心、细心、耐心、责任心的好老师!</p> <p>  万凌志老师的语言幽默风趣,内容干货满满,台下的老师听得入神,认真做笔记!</p> <p>  接下来,由程贤雯和吴显昊老师为老师们分享经验。程老师提出如今中考题难度逐渐加大,对学生的要求也越来越高,老师要多让学生接触中考题,多练习才能更清楚中考的考点,在复习时要注重质量。吴显昊老师认为基础要抓牢,要以“一个都不能少”的原则来督促学生的背诵默写。</p> <p>  最后,老师们围绕着“新教师如何开展本学期的教学”“如何充分利用早读时间”等问题展开了热烈的交流讨论。 </p><p> </p> <p>  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在教育这条道路上还有许多需要教师们去学习探索的地方,我相信在各位老师的团结合作,共同努力之下,我们一定能够乘风破浪,开拓美好未来!</p> <p>编辑:邓琦利</p>

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