李宝震__耕耘记 (一)

知秋

<p>  李宝震是阳泉市老年大学的摄影教师,从事摄影教学几十年,努力把摄影知识和技法运用最通俗的语言和方法传授给大家,硬是把一个个六七十岁(连相机都不会用)的老人,带上了摄影创作的道路。</p><p> 今年李宝震老师组织策展,有30多人参加2020第22届全国艺术摄影大赛,以下请大家分享参展同学的投稿作品(作品按姓氏笔画发)</p> <p>新疆烤馕——纪实</p> <p>平遥摄影展随拍——纪实</p> <p>牧归——纪实</p> <p>绿色发电——航拍</p> <p>抓拍——纪实</p> <p>打谷场__白晓明</p> <p>大寨铁姑娘旗袍秀——白晓明</p> <p>融化的雪景__白晓明</p> <p>水上蛟龙__白晓明</p> <p>中国龙舞起来__白晓明</p> <p>博弈——鲍毓敏</p> <p>冬泳——鲍毓敏</p> <p>呼唤——鲍毓敏</p> <p>护路工——鲍毓敏</p> <p>背靠大树好乘凉——毕秀莲</p> <p>错铺——毕秀莲</p> <p>灰色的魅力——毕秀莲</p> <p>剪窗花——毕秀莲</p> <p>少数民族青年——毕秀莲</p> <p>草原晨曲——窦小龙</p> <p>窗外春雨——窦小龙</p> <p>国防教育娃娃抓起——窦小龙</p> <p>天山牧牛——窦小龙</p> <p>争分夺秒——窦小龙</p> <p>伤逝——樊一芳</p> <p>足殇(组照1)——樊一芳</p> <p>足殇(组照2)——樊一芳</p> <p>足殇(组照3)——樊一芳</p> <p>足殇(组照4)——樊一芳</p> <p>百岁老人——冯静杰</p> <p>检修忙——冯静杰</p> <p>开锅拉面——冯静杰</p> <p>收工归来——冯静杰</p> <p>中华孝道——冯静杰</p> <p>新春乐闹春——高栓宝</p> <p>爱——高栓宝</p> <p>离弦之箭——高栓宝</p> <p>清晨——高栓宝</p> <p>永争第一——高栓宝</p> <p>非遗武迓鼓(组照1)——高秀林</p> <p>非遗武迓鼓(组照2)——高秀林</p> <p>非遗武迓鼓(组照3)——高秀林</p> <p>非遗武迓鼓(组照4)高秀林</p> <p>绿色炮竹——高秀林</p> <p>惜别——高秀林</p> <p>养牛脱贫奔小康——高秀林</p> <p>中国大妈——高秀林</p> <p>缠足记忆(组照1)——郭俊瑛</p> <p>缠足记忆(组照2)——郭俊瑛</p> <p>缠足记忆(组照3)——郭俊瑛</p> <p>缠足记忆(组照4)——郭俊瑛</p> <p>缠足记忆(组照5)——郭俊瑛</p> <p>缠足记忆(组照6)——郭俊瑛</p> <p>缠足记忆(组照7)——郭俊瑛</p> <p>缠足记忆(组照8)——郭俊瑛</p> <p>春耕季节——荆锁保</p> <p>双喜临门——荆锁保</p> <p>一丝不苟——荆锁保</p> <p>爸爸你好——人像</p> <p>等妈妈——纪实</p> <p>父子俩——人像</p> <p>古城脚下清洁工</p> <p>童趣——人像</p> <p>写生基地——刘洪照</p> <p>新潮姑娘——刘洪照</p> <p>寻伴——刘洪照</p> <p>拥抱和平——刘洪照</p> <p>牛羊成群美梦成真——刘洪照</p> <p>封建礼教的见证(组照1)——穆从容</p> <p>封建礼教的见证(组照2)——穆从容</p> <p>封建礼教的见证(组照3)——穆从容</p> <p>封建礼教的见证(组照4)——穆从容</p> <p>见证——穆从容</p> <p>回门——商锦国</p> <p>感恩爱心——商锦国</p> <p>陋习的危害(组照1)——商锦国</p> <p>陋习的危害(组照2)——商锦国</p> <p>陋习的危害(组照3)——商锦国</p> <p>陋习的危害(组照4)——商锦国</p> <p>陶醉——商锦国</p> <p>西郊武迓鼓——商锦国</p> <p>盼——田金保</p> <p>翔——田金保</p> <p>小憩——田金保</p> <p>俺村的耄耋老人——王丽</p> <p>唠嗑——王丽</p> <p>彷徨——王丽</p> <p>帅哥——王丽</p> <p>脱落——王丽</p> <p>老来乐——王佩</p> <p>忙碌的小摄影师——王佩</p> <p>人民警察为人民——王佩</p> <p>高楼美容——闫振杰</p> <p>进入梦乡——闫振杰</p> <p>岁月留痕——闫振杰</p> <p>脱贫村的婚礼(组照1)——闫振杰</p> <p>脱贫村的婚礼(组照2)——闫振杰</p> <p>脱贫村的婚礼(组照3)——闫振杰</p> <p>脱贫村的婚礼(组照4)——闫振杰</p> <p>再商脱贫攻坚战——闫振杰</p> <p>图片由李宝震老师提供。</p><p>白晓明文字撰稿</p> <p>未完待续,敬请关注李宝震--耕耘(二)</p>