<p>一、责任心 & 自信心——过好中班转折期</p><p>关于中班转折期往什么方向进行这个问题，夏婧博士提出三点：</p><p>①要从一些生活自理能力发展到自我服务意识</p><p>②要逐渐从成人的要求发展到自己的秩序和需求</p><p>③要建立基本的积极人格特质</p><p>根据这三点，并结合中班孩子的身心发展特点，夏婧博士提出幼儿在中</p><p>班时期（4-5岁）应该重点培养孩子的责任心和自信心。</p> <p>责任心培养的原则🦄</p><p>中班最主要培养孩子对自己、对家庭、对班级的责任心</p><p>1.跟孩子来一次温馨且正式的谈话。让孩子意识到父母不能够时时刻刻陪伴着他们，他们必须要学会独立生活。</p><p>2.将谈话结果拿一张纸记下来！</p><p>过一段时间，如果孩子都能够做到所有的事情，那么可以进一步的扩展这些内容。</p> <p>3.教会孩子自我保护！</p><p>通过讲故事、看动画片、教育宣传片的形式： 让孩子知道火、水、电虽然对我们生活帮助很大，但是也存在很多危险；让孩子知道陌生人里可能会有坏人。</p><p>4.家长对于安全教育，一定要特别的重视。</p><p>跟孩子讲了以后，遇到相似的情境，一定要伺机“考考孩子”“测测孩子”，看看孩子在遇到这些问题的时候，真实的反应是什么？</p> <p>5.让孩子有机会承担任务</p><p>在家庭中主要是指分担家务，以及关心帮助家人等等。将孩子要承担的任务固定化！</p><p>6.不要“滥用”物质奖励！</p><p>对于需要孩子建立的行为规则，或者学习的内容，可以采用积分、代币的方式，让孩子看到坚持的成效。</p> <p>7.当孩子做错事情......</p><p>①家长应该保持冷静，帮助孩子反思自己的错误，这样孩子更容易听取父母的意见，也愿意从错误中受到教育。②可以用“换位思考”和“积极接纳”的方法让孩子意识到自己的错误。③一定要让孩子真诚的道歉，并且用行动补救错误——适当体验“内疚感”</p> <p>8.千万不要忽视社会规则</p><p>社会各处有各不相同但很必要的规则，带孩子出门的时候先跟孩子讲清楚。</p> <p>自信心培养的原则</p><p>先相信自己，然后别人才会相信你。自信不是与生俱来的，而是在后天的环境与教育中形成的。</p><p>1.孩子总担心失败，自我认同感偏低，一遇到困难就要退缩怎么办？</p><p>应更多关注和及时肯定孩子所付出的努力，而不是事情的结果。如努力、专注、合作、爱心等等。</p><p>因为每个孩子的成长方向、速度和进度各不相同，应该根据自己孩子的特点和能力，做出公正、客观和发展性的评价。不要过分夸大，表扬宜具体。</p> <p>2.孩子没主见，别人说什么就是什么，怎么办？</p><p>适当“让权”，让孩子去做决定，学会选择和承担。否则孩子将产生“防御盔甲”</p><p><br></p> <p>3.孩子总是“自我感觉良好”，“骄傲自大”怎么办？</p><p>孩子提出无理的需求时，家长给予拒绝；孩子无理取闹时，冷处理。</p><p>采用“配对评价法”，引导孩子客观地进行自我评价；</p><p>合理赏识：表扬重情感轻结果；不在人前猛夸孩子；精神奖励为主。</p> <p>晚安喽😘我亲爱的孩子们，明天见💙💚💛💜</p>