<p> 晴空云鹤飞，秋日胜春潮！在这金秋收获的季节，2020年9月29日上午，虎过庄小学开展了新教师汇报课活动！</p> <p> 第一节课，罗宁老师带领孩子们学习了【b p m f】，她以自然的教态，朴实深刻的语言展示了新教师的基本素养！</p><p> 看到一年级小同学端正的坐姿，听到他们洪亮的声音，不难想象，短短一个月时间，为了培养他们的学习习惯，为了把他们从幼儿园大班角色转换成一年级小学生，罗老师付出了多少辛劳！</p> <p> 付出总会有回报，学生们跟着罗老师在知识的海洋遨游，稚嫩的语言诉说着他们的理解，拍动的小手彰显着愉悦的心情，你们看……</p> <p> 拍手歌的穿插活跃了课堂气氛，放松了孩子们紧张的神经，使孩子们对学习产生了极大的兴趣，为以后的学习打下良好的基础！</p> <p> 学生还发现原来b p就藏在小手里，争先恐后的在前面展示……</p> <p> 认读结束后耐心的书写，写得很漂亮吧！</p> <p> 第二节课是张琳琳老师的【三位数加三位数进位加法】！</p> <p> 课堂上，张老师充分利用多媒体课件呈现教学内容，通过板演、合作、即兴展示等方式，充分调动了学生们的积极性，培养了探究意识和自主学习的能力！</p> <p> 外面细雨蒙蒙，关金泽老师的体育课改在了室内，这丝毫没有阻挡孩子们求知的欲望！五年级学生虽多次参加足球赛，可是系统的足球知识还是很缺乏，关老师今天从基本的带球讲起，学生情绪高涨，跃跃欲试……</p> <p> 讲练结合后，学生们恍然大悟，纷纷表示:怪不得带球不到位啊，原来技术不过关！</p> <p> 朱校长总结:</p><p> 一、课件一定要精心制作，紧扣文本主题，让孩子们对即将要学习的知识产生了的浓厚的兴趣，并激发了他们强烈的学习欲望。</p><p> 二、教师的语言要极具感染力，基本功很重要。 </p><p> 三、多设计不同环节，活跃课堂气氛，给课堂增添了活力，多放松孩子们疲惫紧张的神经。今天一年级学生的表现极为突出。</p> <p> 杨主任点评存在的问题；</p><p> 1．课堂问题设计不太充分，点拨、评价单一、不及时。课堂教学过程中，由于对环节的设计不够合理，从而出现了拖堂、讲不完的现象。</p><p> 2.评价有些单一，末针对不同学生实行不同的评价，要关注到全体学生！</p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 本次听评课活动给老师们提供了一次宝贵的学习机会，在听完每一节后都会做认真地评课，扬长避短，多多吸取彼此成功的经验，争取让各自的教学水平有更快的提高.</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 总之，不论什么样的课，都始终把学生成长放在第一位置上；不论什么样课堂，每时每刻不忘为师者的责任，这是我们共同追寻目标。前路漫漫，我们当持之以恒，不断反思总结，不断求索进取。</span></p>