青春激情飞扬 课堂精彩纷呈——参加2020年秋季期贵城学区小学课堂教学比赛后记

西江小学政教处 甘瑜

<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">贵城街道中心小学</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">贵城街道西江小学</b></p><p><br></p> <p>  为提高贵城学区小学教育教学水平,全面推进素质教育,整体提升教师素质,根据教研室工作安排,于2020年9月27—29日举办贵城学区2020年秋季期小学课堂教学比赛。本次比赛旨在提高青年教师教育教学改革研究能力,提高课堂教学水平,提高青年教师的课堂教学组织能力,全面帮助、促进青年教师快速成长,让新生的花蕾在明天能更加娇艳地绽放,从而促进学区教育教学质量的提高。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> 比赛学科及内容 <p>1.语文整本书阅读教学,以统编小学语文上册课本“快乐读书吧”栏目内容教学。</p><p>2.数学小学数学第二学段(四、五、六年级)上册的“解决问题”内容。</p><p>3.英语小学英语三至六年级上册课本会话课内容。</p><p>4.道德与法治小学一至六年级上册道德与法制所有教学内容。</p><p>5.音乐小学一至六年级上册音乐课本内容。</p><p><br></p><p><br></p> <p>  本次比赛活动分别在西江小学和石羊塘小学同时进行。参加赛课的教师都是青年骨干教师,她们专业素养高,教学方法灵活,对多媒体教学设备操作娴熟,教学过程精彩纷呈。</p><p> 我校安排廖雪红、吕春梅、吴佩卿、韦衡和陈颖等五位青年教师参与本次赛课。学校领导非常重视这次赛课活动,学校教务处和科研处联袂助力,分别成立各学科核心备课团队,以庞秀琼副校长为首的全体教学组领导带头,组织核心备课团队成员协助参赛教师进行集体备课,磨课。参赛教师个个精心准备,在比赛中大显身手,其间不乏许多新的尝试与突破,竞争十分激烈。</p><p> 比赛前,教师们认真钻研教材,根据学情精心备课,并制作了精美的课件。比赛时,每位老师都能努力营造轻松愉悦的课堂氛围,创设新颖活泼的教学情境,运用喜闻乐见的教学形式诠释教育理念,展现教学魅力,彰显教育情怀。她们的课堂或是诙谐幽默,或是严谨缜密,或是大气磅礴,或是扣人心弦,充分发挥了教师的主导作用和学生的主体地位;教学活动的设计更是新颖巧妙,层层深入,引领着学生在活动中获得知识,在互动中启发智慧,形成独特的教学风格。</p> 语文课 <p>  廖雪红主任执教的语文统编教材六年级上册快乐读书吧—《爱的教育》是一节阅读指导课。快乐读书吧是课外阅读进课堂的一个代表性新栏目,给学生如何读课外书以全方位的指导。</p><p> 课堂上,廖主任以快乐读书吧为基础设计了一堂丰富有趣的导读课。开课播放故事的小视频对学生进行激趣导读,引导学生利用封面、前言、目录及作者介绍等途径快速了解整本书的主要内容,既有精彩的阅读方法指导,更有学生的热情参与,积极分享,小组合作,师生合作。整节课亮点多多,精彩不断,让观摩学习的老师们领略了“整本书阅读”的风采,感悟了“整本书阅读”的价值。</p> <p>  整本书导读是当前语文教学的热点话题,大体有三种课型,即阅读前“导读课”,阅读中期“推进课” 、读完整本书后的“读书交流课”或“阅读展示课”。教学“整本书阅读”的阅读指导课,在港北区举办的诸多赛事中还是头一回,因为第一次接触这种课型,懵懵懂懂,时间短,有难度,更有压力。但廖主任仍然迎难而上,潜心钻研教材,精心设计教学案例,试教,磨课……庞副校长、甘主任和李副主任都亲临课堂听课、进行指导,同科组的语文老师和核心备课组成员更是团结协作,在短短几天的时间里进行集体备课,磨课等,做好赛课准备。</p> 数学课 <p>  吕春梅老师执教的《折扣》一课,设计巧妙、思路清晰,讲解细腻,重点突出,如导入环节,运用华隆超市购物狂欢节为背景,让学生理解“打折”的意义,既激发了学生学习的兴趣,又为学习三者数量关系作了很好的铺垫;新知探究环节,依托日常购物场景,在具体情境中发现原价、现价、折扣三者的关系,总结数量关系式,找到解决折扣问题的钥匙。</p> <p>  韦建成主任到场听课,提出修改建议。六年级全体数学老师参与研课。</p> 英语课 <p>  吴佩卿老师执教的是PEP小学英语六年级上册Unit3 My weekend plan Let’s try &amp;let' s talk部分。这一堂课是一堂铺垫扎实,输出自然,动静结合的英语课。教师充分考虑学生的年龄特点, 在本课的对话教学中,教师利用一首英文歌曲导入新课,使学生的注意力在最短的时间里被激活。在新授课环节,努力为学生创设真实的语言情境,在情境中实施学,让学生真实的去感受知识,体验知识,积极参与,努力实践,在活动中学会用语言表达交流。在本课中,教师还利用了动画、音频制作及剪辑、幻灯片触发器设置等信息技术功能辅助课堂教学,效果也比较令人满意,学生学习的积极性非常高涨。 </p> <p>  吴老师在磨课。</p> 道德与法治课 <p>  韦衡副校长执教的是统编教材三年级上册《道德与法治》中《生命最可贵》一课,教学设计非常新颖,既别具一格又大开脑洞的引入,激发学生的探索兴致,突出了生命的宝贵地位,引起大家的共鸣:人人学会敬重生命。</p><p> 韦副校长通过多媒体形象地展示生命的点滴成长过程,触动学生的心灵,还巧妙地联系生活创设了学生体验怀孕妈妈的活动环节,让学生胸前背书包代替怀孕站立1分钟、弯腰系鞋带等情景,促使学生更贴心感受到当妈妈的辛苦,感悟生命的神圣和生命的来之不易。</p> <p>  小组合作交流的主题更是注目的焦点:以小记者的身份采访,你的家人是怎样照顾小时候的你?学生打开心扉尽情流露,学生的对生命的理解又得到了提升,学生更强烈地树立安全意识,更珍惜生命。整个课堂与以往传统的《道德与法治》课上老师琐碎的讲解截然不同,比较注重学生的活动与合作学习的环节,突出学生学习的主动性。</p> <p> 韦副校长一边参加校长培训班,一边还抽空进行备课、试教。</p> 音乐课 <p>  陈颖老师老师《猜谜谣》这节音乐活动课,精彩的游戏互动环节,使学生们能够带着肢体动作很快随乐曲的情绪和欢快节奏投入表演。利用一唱一和的教师与学生对唱形式,使有节奏的口令、象声词到鼓点伴奏等学习内容层层递进,最后让学生们在巩固、合唱中达到熟练掌握。</p> 收获满满 <p>  为期三天青年教师赛课结束了,我校收获满满。五位老师参赛5个科目,荣获4个特等奖,1个一等奖的好成绩。荣获特等奖的老师将代表贵城学区参加十月中旬港北区教研室举办的小学课堂教学比赛。这张张荣誉证书不单是参赛教师付出的辛勤与汗水的见证,也是凝聚着她们身后强大的教研团队的力量!</p><p> </p> <p>  通过本次活动,我们深深感受到这次赛课不仅仅是一次活动,更是一次智慧与能力的比拼。赛课中,执教的每位教师都展示出自己的风采。她们有的立意创新,有的大胆尝试,彰显出各自独特的教学风格。赛课不但增强了教师的团队意识,使教学研究更具魅力和凝聚力,让校本教研真正地服务于教学,收益于学生,而且使青年教师更新教育观念,进行业务切磋,相互学习,提升自我搭建的一个有力平台。</p><p> 在备赛中,领导、老师们积极评课研讨,对上课教师给予高度评价。青年教师们感觉还有很多遗憾,但“没有最好,只有更好”,教学永远是一门遗憾的艺术,每节课都是不可重复的激情与智慧的碰撞。台上一分钟,台下十年功,成长的背后是痛苦的磨砺,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,愿我们的青春在平凡的岗位中、在教学的磨砺中绽放光彩!</p> <p>总策划:丘兴文</p><p>审核:庞秀琼 韦衡</p><p>编辑:甘瑜 </p><p>图片来源:各科教研组长</p>

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