依托学带工作坊构建研修共同体——云棋小学教育集团学带工作坊启动仪式暨第一次大教研活动纪实

琳洁

阵阵秋风吹来了丝丝凉意，却吹不走我们对教研活动的浓浓热情。为了更好的促进教育教学改革，进一步提升各校教师教学水平，实现教育资源共享，促进教育集团各乡校的共同发展。9月29日上午，云棋小学教育集团学带工作坊启动仪式暨第一次大教研活动在我校顺利举行！ 早上7:00，来自高明、两宜、范家、平民四所成员校的领导及教师共计60余人参加此次活动。 　　上午8:00，大家齐聚云棋小学会议室，隆重举行云棋教育集团语、数、英学带工作坊成立启动仪式。本次活动由中心校教学主管常校长主持，县教研室教科研组组长王英梅、小教组组长牛雪萍受邀参加启动仪式。 　　云棋教育集团总校长马辉做了热情洋溢的致辞，他鼓励每位教师倾情教育，献身教育。 　　语、数、英工作坊成立、授牌👏👏👏 　　语、数、英坊主王娇英、王新娟、常青俊老师分别宣读了坊内成员以及本学年工作坊工作计划。 　　坊员代表韩佳庆老师以《脚踏实地携手前行》为题，做了表态发言。 　　数学学带工作坊坊主、云棋小学教导主任雷晓艳老师对云棋集团第一次大教研活动做了具体的安排。 　　县教研室教科研组王英梅组长对本次活动予以充分肯定，她希望各坊主明确自己的职责，发挥示范引领作用，带好各坊成员，帮扶薄弱学校，整体提升所有成员的专业水平。 　　启动仪式结束后，依据各兄弟学校的需求，我校张艳、王园园、王娇英、常青俊、王唯雅、李明珍、宋丽教师，上了7节常态课。赵文艳、陈燕、张婷三位老师进行了微型课展示。 　　张艳老师的数学课《2、5倍数的特征》，通过动手、观察、猜想、验证、结论、应用一系列的活动探究新知、思考方法、解决问题。练习题的设计具有基础性、层次性、综合性，是一节成功的家常课。 王媛媛老师执教的《桥》一课，她独具匠心的教学设计，娴熟的课堂调控能力给听课老师留下了深刻的印象。 　　王娇英老师所讲的《猎人海力布》，以人物形象为引导，以“复述”为主轴将课堂串联，每一个环节都层层递进，环环相扣。 　　王唯雅老师所执教的《Unit 3 Good morning》,她以幽默风趣的肢体语言、形式多样的活动将听、说、读、写完美展现。 　　宋莉老师执教的《ai ei ui》,能通过游戏，激发学生的学习兴趣，利用情境图，找出字母的发音，并指导学生进行看图说话练习，使学生在玩中快乐的学习拼音。 陈燕老师的微型课《Unit3:Care for the earth.Let's talk.》课前精心准备，课堂组织严谨，特别对核心重点句型的引导、操练，对不同人称的灵活转换训练切实高效。 　　李明珍老师执教的《卫星运行时间》这节课，注重学生交流算法的过程，鼓励学生表达自己的想法，提高了学生分析和推理的能力！ 　　充满律动的音乐开启了课堂，丰富多彩的图片展示了课文重点。常青俊老师执教的《What's your favorite food?》用灵活的教法，让孩子们不断练习新句式，孩子们听得快乐，说的开心，整堂课都精神饱满。 　　张婷老师的微型课《里程表(一)》，从导课、新授到练习，讲解清晰，重点突出。注重培养学生观察能力、动手能力、语言表达能力的培养，是一节成功的数学课。 　　赵文艳老师的微型课《卖火柴的小女孩》目标明确，课堂训练紧扣单元要素，师生双边活动多，重视能力的落实与拓展，使学生的想象得到了很大程度的发挥。紧张的听课间隙，老师们欣赏了我校千人课间操。 　　简单的工作餐之后，听课教师分学科进行了评课议课活动。讲课的教师能进行自我反思，评课的老师能给予合理的建议。此次活动达到预想的效果。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。每一次教研活动，都是一次成长，一次收获。浓浓的教研氛围，最终将使老师们的教学能力更上一层楼。                    　　大教研活动的顺利开展，有效的增进了云棋教育集团各乡校教师间的深入交流，为老师们搭建了交流、学习的平台，促进了教育优质资源的共享，达到了多成员校共同提升、互助成长的目的。