扬帆启航正当时快乐生活每一天 ——邾城街第六小学《义务教育学校管理标准》达标创建工作纪实

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为认真贯彻落实《教育部关于印发<义务教育学校管理标准>的通知》（教基【2017】9号）精神和市、区教育局文件要求，推动我校义务教育学校管理规范化、科学化建设，进一步提升管理水平，2020年9月28日，新洲区邾城街第六小学作为全区第一批22所中小学迎检校，迎来了达标创建工作组的到来。 为迎接此项工作，从领导到全体教职员工高度重视，认真扎实做好准备工作，借《义务教育学校管理标准》达标创建工作助力学校管理水平的提升。 提高认识制定方案 　　作为邾城街三所迎检小学之一，全体校委会领导多次认真研读、领会相关文件精神，科学制定《邾城六小<义务教育学校管理标准>达标创建实施方案》。积极组织全校教职工学习相关文件，充分认识达标创建工作的重要性、必要性，从而实现学校各项工作水平的提升。 　　达标创建工作分五个阶段进行: 第一阶段：组建机构，网上自评。成立了由书记、校长任组长，副校长任副组长，各处室、年级负责人为成员的义务教育学校管理标准建设工作领导小组，制定创建方案，2018年进行了网上自评。 第二阶段：加强学习，深化认识。组织全体教师学习《义务教育学校管理标准达标建设工作手册》，创建工作被确定区、街、校三级年度重点工作，纳入绩效考核。 第三阶段：全员参与，广泛动员。注重创建过程，认真落实“三全”：全员参与、全方位工作，全过程管理。全校师生员工、学生家长也积极参与。 第四阶段：扎实自评，以评促建。2019年，学校对照达标创建工作手册逐一实事求是自评。在自评中，认真自我反思，深入自我整改，努力自我完善，针对性强，效果显著。 第五阶段：及时整改，注重实效。2020年秋，学校大力推行实施，通过细致地自查，发现问题，立即落实整改，列出整改项目、时间和进度，明确整改责任人。对无法立即解决的问题，列入今后学校重要工作，逐步落实整改。 精心准备扎实推进 　　受武汉市教育局委托，武汉市教育学会王勇、陈于友、刘稳定三位专家组成员，在新洲区教育局普教科周新荣科长、邾城教育党总支书记吴国华同志、副干事黄建来同志的陪同下，对照《义务教育学校管理标准》，采用听报告、查资料、做问卷、访师生、看现场的方式，对邾城六小管理工作进行全方位考核评估。 　　考评专家组王勇组长介绍三位专家成员和考评程序，首先听取了邾城六小校长徐年华同志作《快乐生活每一天》达标建设自评报告，分别介绍了学校的基本情况、达标创建的全过程、学校近几年的主要做法与成绩以及今后努力的方向。在具体做法中，又分别从平等对待每位学生、促进学生全面发展、引领教师专业发展、提升教育教学水平、营造和谐安全环境、建设现代学校制度这六大块对标梳理了学校近两年的工作。 　　接下来，专家分成三组，对达标创建的6大管理职责、22项管理任务、88条具体内容进行了考核评估。王勇组长负责的是考核评估任务清单一，对学校整体工作推进和工作成效板两大块的资料进行了检查，对校园各功能室进行了现场查看，并与刘畅英书记、徐年华校长及时反馈、交流。 　　陈于友主任负责的是考核评估任务清单二，她对照学校自评报告，对学校管理中的关键问题、热点问题一一询问，并对标查看了学校党建、有效德育、高效课堂、学生体质健康和近视率达标、学生评价体系等方面的资料。 　　 师生齐心顺利实施 　　刘稳定主任负责的是考核评估任务清单三，他随机抽取了学校50余名教师和100余名不同年级的学生分别进行了问卷调查。还与艺体老师、心理健康老师和四、五年级学生代表进行了访谈，就学校规范办学行为进行了细致地了解。 　　整个考评工作紧张而有序，最后，专家组成员对学校工作作了高度评价，同时结合学校达标创建考核自评、整改清单，也为学校工作的进一步精细化提出了一些宝贵的建议。 　　“潮平岸阔催人进，扬帆启航正当时。”我们将以本次达标建设为契机，进一步做好学校精细化、科学化管理工作，推进学校办学水平再上新台阶。