软硬并重求规范 内涵提升促发展

姜子渔

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武汉市

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2020年9月29日上午，虽是短短的半天时问，对于汪集中学全体师生来说，却是一段难忘的时光。“督导教育《标准》推行，评估综合办学水平”，来自武汉市教育局教育学会的三位专家，在汪集中学主持了一项范围广泛的《义务教育学校管理标准》达标创建评审会。严肃中见慈爱，勉励中显关怀，深受教益的汪中师生对博学而又谦逊的专家们心怀感激。

　　有感于专家组犀利的眼光。这次督导除了看校园环境、查学校资料、访谈师生外，还通过扫二维码、上网进入网址进行师生问卷调查，并对整天的工作进行及时反馈……时间匆忙，任务繁重。但在整个督评过程中，专家组所提出的意见中肯、犀利，让陪同人员与学校领导心服口服。

有感于专家组认真的态度和敬业的精神。从早上八点到中午十二点，专家组连续工作了四个小时，他们所透出的严谨的治学精神，极端负责的态度感染了在场的每一位成员。

　　校本培养篇：“教师是学校的第一资源，打造一支高素质的教师队伍，培育和谐的教师文化，才能形成学校的核心竞争力”。这是蔡甸区教研室胡岩主任的理念，更是他对我校发展的殷切希望。爱学生、爱岗位、爱学校的“三爱”风尚如浩荡春风充满校园；管理有思想、教研有提升、成绩有提高的“三有”变化让人精神振奋；一年搭架子，重参与、两年结对子，重提高、三年挖金子 ，重常态的“三子”教研规划如春风过耳，令人神清目明。这是胡主任对学校最高的评价。

　　自主发展篇：“以自主教育为先导，以主动学习为抓手，让学生做全面发展的主人”。这是汪集中学的办学思路。“办学特色深入人心；教学常规务实有效；核心素养落地有声。”这是硚口区专家校长刘克惠对学校发展的充分肯定。不论是干净整洁的校园环境、热情淳朴的迎检氛围、昂扬向上的师生风貌，还是留守儿童服务站的精心打造、德育活动的精彩呈现、党建引领的规范提升，这些都是汪中师生在督评中交出的最满意答卷。

优化环境篇：工欲善其事，必先利其器。争取市区政府扶持，艰苦奋斗，多快好省地改善办学条件。录播室、留守儿童服务站、档案室、陈列室、教职工书屋的先后建设，给素质教育以强劲的支撑，为课程改革提供了可靠的保障！江岸区教科所童其贵所长从校园美化、亮化、净化；师生精神风貌；教师课堂教学；落实“双全”办学思想；文化建设亮点；办学特色彰显等方面给予了充分肯定。构建“绿色校园”和“书香校园”，努力营造人文气息与科学气息相统一的文化环境，将是我们一路前行的目标。

　　静心超越篇：“武汉市群众满意学校、武汉市教师队伍建设先进学校、武汉市素质教育特色校、武汉市绿色学校、武汉市校园文化建设先进学校、武汉市现代化学校、武汉市五星级党组织……面对荣誉，没有满足与自得的理由。进一步深化办学思想，进一步提高教工队伍素质，进一步优化校园环境……挑战多多，关隘重重。惟有扎实依照《标准》，才能不断超越；惟有稳步提升办学水平，才能不辱使命！”他也将是摆在我们面前永恒的课题。

　　一所学校，肩负着党和政府的重托，承载着社会和家长的期望。通过《义务教育学校管理标准》达标创建，汪集中学全体教师进一步明晰了合乎时代要求的培养目标，一切为了学生的发展，一切为了民族的复兴。“诚以立人，实以立业”的办学思想将化作汪集中学全体师生掷地有声的承诺：让我们在发展的弯道上不断跨越!

整个达标创建评审过程，新洲教育局督导室汪泽文主任，汪集教育总支程俊华干事、黄明洲书记、范明禄干事都进行了全程陪同与指导。