<p> 为促进教师专业化成长，提高教师整体素质与能力，让先进的教育理念惠及全体教师，达到资源共享共同提高的目的。9月29日中午，黄牛蹄九年一贯制学校教师30余人在中学录播室聆听张雅婧老师的汇报。</p> <p> 张雅婧老师开篇从习近平总书记向广大教师提出的要求来进行讲解。我们要努力做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。同时要求我们每个老师要做学生的学生，学生要做教师的教师，让学生与教师共做学生，共同成长。在每一堂课上我们都是新老师，慎对异声，善待异声，尊重每一个孩子的思维想法。</p> <p> 备课时，教师凭借自己对教材的理解，写好一案。通过大量的教辅资料，在一案的基础上形成上课教案。课后根据课堂实际调整教学策略、知识的重难点、教学方法形成三案。重视并发挥错题本的功效，让学生建立各科错题本，标记错题出处及做题时间，分析原因并及时复习，理解吃透自己的错题，让它真正成为属于自己的“武林秘籍”。</p> <p> 二次汇报完成后，申校长再次强调，我们每一位老师都要做有仁爱之心的好老师。在工作中，我们要做到多反思，今天我们的工作做好了没有，我们还有哪些欠缺是需要补充和完善的。提高错题本的使用率，它重在让学生理解吃透出现错误的原因，并保证下次再做时确保原题不错，改编题目做到举一反三。班风建设中，班主任是关键，班主任要努力做到言行一致，表里如一。</p> <p> 潞城区教育局局长秦波指出，现实情况下，我们的学生分为4类：不教就会，一教就会，教了才会，教也不会。4类学生各有差异，但我们要让每一个身心发展不同的孩子都能上楼梯，人人在发展，人人有前进的方向。课堂上的知识分为三类：通过预习就能掌握的知识，通过辅导学生就能接收的知识，通过讲解学生才会接收的知识（每一节课我们要抓住此环节）。保障每一节课的课堂效率，以学生为本，调动学生兴趣，启发学生思维，在解决问题中实现新的学习与思考。</p> <p> 外出学习教师把学习收获的经验和体会及时传达交流，让先进的教育理念惠及我校全体教师。二次培训交流的方式对于我校教师专业化成长，提高教师整体素质和教学能力具有很大的帮助，我们将持续开展下去，我们坚信，每一次的学习研讨，都是促使我们进步的阶梯。期待大家能够突破自我，逐步成长！</p>