<p> “花在此时落，月在此时圆”，一年之中最具有团团圆圆、吉祥意义的传统节日——中秋节，就要到来了，为了大力弘扬优秀传统文化，让幼儿了解中秋节的由来及风俗习惯，感受中秋节的传统文化，体验过节的快乐，在一年一度的中秋节来临之际，林西县直属机关幼儿园开展了“快乐迎中秋”主题活动，让幼儿度过一个难忘的节日。</p> <p> 中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日，时在农历八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六。</p><p> 中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。中秋节与端午节、春节、清明节并称为中国四大传统节日。</p> <p> 中秋节是我国的传统节日，它历史悠久，影响深远。每到这天，人们都要赏月和吃月饼，合家团聚，其乐融融。那么我们县直幼儿园的宝贝们又是怎样过的呢？一起来看看吧！</p> <p> 老师们通过集体课的形式，给孩子们讲述了中秋节的由来及习俗，每年的中秋节是一家人团聚的日子，家人们坐在一起尝尝月饼、赏赏月，还可以猜灯谜，放河灯，这是多么幸福而有趣的事情啊！</p> <p> 制作花灯是中秋节的特有习俗之一，中秋节是每年农历的八月十五，这一天晚上的月亮非常圆，在古代灯笼的主要作用是照明，也是幸福团圆的象征，一支民谣说出了它的喜庆色彩和功能：“正月十五闹花灯，五月端午挂红灯，八月十五玉兔灯，九九重阳孔明灯”。中秋节做花灯不仅可以营造喜庆的氛围，更是对中华传统文化的传承。孩子们在老师的引导下，了解了做花灯的习俗和意义后，也迫不及待的自己动手做了起来，瞧，孩子们做的多好！</p> <p> 老师还带孩子们作了长卷画，孩子们在画纸上拓印出一个个火红明亮的灯笼，这种合作作画的方式真的是太有趣了，不一会的功夫，一幅灯笼长卷画就完成了，孩子们把它挂在了作品墙上，互相讲述着中秋的故事。</p> <p> 关于中秋节的美好传说有很多，老师讲述了“嫦娥奔月”的故事，孩子们了解了以后，他们好奇的问：“老师，月亮的小玉兔它长什么样子呀”，“月亮里真的有有嫦娥吗”，面对孩子们的疑问，老师精心组织了一系列的活动，让我们一起来看看吧</p> <p> 孩子们用纸盘和轻粘土，做了“中秋月儿圆”，你看，黄色的纸盘像不像一轮圆月，白色轻粘土在孩子们的小巧手下，变成了一只只活泼可爱的小玉兔。</p> <p> 角色区的孩子们在老师的引导下，表演了经典传说“嫦娥奔月”，富有童趣，生动形象，相信通过此次活动，孩子们对经典传说的理解一定更加深刻。</p> <p> 月饼是中秋节必不可少的美食，象征团团圆圆，让我们一起听一听《老爷爷打月饼》的儿歌吧。</p> <p> 为了让幼儿更加深刻的了解中秋节的重要意义，老师组织幼儿在班级亲手制作冰皮月饼，感受自己亲自制作月饼的乐趣，体验成功，分享幸福。</p> <p>瞧，宝贝做的多认真！</p> <p>擀一擀，再包一包。</p> <p>用模具轻轻的压一压</p> <p> 哇，月饼做好了，孩子们的脸上充满了功的喜悦，你们做的月饼一定是世界上最好吃的月饼！</p> <p> 秋风细雨润大地，碧空明月映笑声。通过这次中秋主题活动，在潜移默化中激发了幼儿们对民族传统文化的兴趣，了解了中华民族的传统文化和风俗！丰富多彩的活动更培养了孩子们的语言表达能力、观察分析能力、动手能力等，让孩子们感受分享与合作的乐趣，度过了一个多彩又难忘的中秋节</p> <p style="text-align: center;">林西县直属机关幼儿园幼儿园</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">全体教职工</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">提前祝大朋友、小朋友们</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">中秋快乐，阖家团圆。</p><p><br></p> <p>编辑：张丽娟</p><p>审核：董术丽</p>