<p> 🍁阳光温暖,落叶秋分,生活会有不期而遇的温暖,也会有如期而至的教研。</p><p> 听课、评课是促进教师教育观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。姚店子中心小学在薛校长和教导主任黄老师,语文组长张倩雯老师的带领下对新进年轻老师进行听课、评课活动。全体语文教师认真对待、积极参与,表现出了很高的教研热情,促进了语文教育教学工作的顺利开展。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 新入职李书凝老师讲的是六年级《宿建德江》,李老师做了精心的准备,教学设计新颖独特,老师语言优美,多引用古诗句,便于学生理解,让学生在有限的课堂,掌握更多的学习内容。</p><p><br></p> <p> 听课后各位年轻老师与各位前辈领导及时进行了评课互动交流,让新入职的老师反思得失,深入研讨找出问题进行剖析,实现以教研促进教学的活动目的。我们相信这样的活动定能为教师们的专业成长及教学活动设计与组织的能力起到更好的促进作用,相信我们的老师会越来越好。</p> <p> 薛校长百忙之中参加语文教研活动,认真听取每位年轻教师的课堂,所有语文老师都认真参加,相互学习,取长补短。</p> <p> 拥有多年丰富教学经验的戚莲莲老师,给新老师的课进行了点评指导,让所有的老师进行学习,受益匪浅。</p> <p> 语文组长张倩雯老师,在老师进行问题指导点评后,进行学习总结并整理学习听课评课记录。</p> <p> 姚店子中心小学注射了更多的年轻老师,让我们的学校充满青春的力量,老师们青春四射,激情满满,所有语文老师互相学习,共同进步,我们的教学工作会更上一层楼。</p> <p></p><p> 此次听课评课活动,使我们更加客观真实的了解到学校常规管理及教师教学状态中存在的问题,对执教教师来说更是一个自我反思、自我加压、自我改进的机会。有效地帮助教师解决授课过程中出现的问题,努力提高学校课堂的教学水平和教师的教学能力,对教师进一步学习和掌握新课程理念,提升教育、教学水平起到了促进作用。</p>